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春酒的教学设计方案
春酒的教学设计方案 春酒的教学设计方案 1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 2.理解文章表现的思乡这一主旨。 1.品味文章的关键词语和句子。 2.体会琦君散文结构严谨，写人传
《春酒》教学设计方案
《春酒》教学设计方案 1．深情地朗读课文，体会作者思乡的情感。 2．品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。 3．感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。 配乐朗读、
《春酒》的教学设计方案
《春酒》的教学设计方案 《春酒》的教学设计方案 1．积累词语，掌握“家醅、一马领先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会 运用。 2．了解作者及其创作概况。 3．了
春酒教学方案设计
春酒教学方案设计春酒教学方案设计一、教材分析1．教材的地位及课文的特点在知识传授过程中，要善于挖掘蕴含在教材中的美感因素，注重培养学生的审美感受能力。通过加强美育，培养学生创新精神和创新能力。本文是台
《春酒》教学方案设计
《春酒》教学方案设计 【教材依据】人教版八年级语文下册第19课《春酒》 【课时安排】1课时 【教学目标】 知识与能力： 1、识记、理解本文的重点词语。
春酒教学设计 春酒说课稿
春酒教学设计 春酒说课稿 《春酒》教学设计 教学目标： 1.赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。 2.关注结尾，感受作者的美丽乡愁。 3.课外拓展，感悟从古到今乡愁中的故乡情结。 4.
春酒教学方案设计
春酒教学方案设计 1．教材的地位及课文的特点 在知识传授过程中，要善于挖掘蕴含在教材中的美感因素，注重培养学生的审美感受能力。通过加强美育，培养学生创新精神和创新能力。本文是台湾女作家琦君的散
春酒教学方案设计
春酒教学方案设计 一、教材分析 1．教材的地位及课文的特点 在知识传授过程中，要善于挖掘蕴含在教材中的美感因素，注重培养学生的审美感受能力。通过加强美育，培养学生创新精神
《春酒》教学方案
《春酒》教学方案 知识目标 1.积累词语，掌握“家醅、一马领先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会 运用。 2.了解作者及其创作概况。 3.了解作者故土杭州一
《春酒》教学设计
附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《春酒》教学设计课程标准品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的 浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验。教学内容 分析人教版语文八下教学目标有感
春酒教学设计春酒说课稿
春酒教学设计春酒说课稿《春酒》是八年级语文下册的一篇课文，作者通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间流淌着的是浓浓的思乡之情。以下是小编为你整理的春酒教学设计，
《春酒》教学方案设计
《春酒》教学方案设计 【教材依据】人教版八年级语文下册第19课《春酒》 【课时安排】1课时 【教学目标】 1、识记、理解本文的重点词语。 2、有感情地朗读课文，了解文章内容，把握文
