李清照别是一家的词论.doc

李清照别是一家的词论 　　摘 要：李清照是宋代著名的巾帼词人，她的词独树一帜，使南渡词坛绽放奇异的光彩。顺应词学理论的发展趋势，李清照借鉴前人的主张，撰写了《词论》、提出了词 “别是一家”的文学主张。

小学语文小升初必备文学常识整理汇总（直接打印每生一份熟记）

小升初语文必备文学常识整理汇总1、三百千《三字经》《百家姓》《千字文》2、四书《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》4、四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记

中国历朝历代著名诗人大全

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宋代词体诗化理论演进史论

宋代词体诗化理论演进史论许伯卿内容提要 所谓“词体诗化理论”涵义有二：一是视词为诗，用儒家传统诗教来阐释、规范词体的属性和功能；二是主张用写诗的方法来写词。宋代词体诗化理论经历了萌芽、成长、壮大、调

唐宋词学批评中的本色论

唐宋词学批评中的本色论 摘要：在中国词学批评史上，“本色”是一个贯穿始终的词学命题。因此，本色论丰富多彩，“本色”的内涵也不断发生着变化。唐宋词学批评中的本色论经历了四个发展阶段：一是晚唐五代到

中国分体文学史——词的发展脉络

词史一、晚唐五代词(一)词的概况：词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，产生于晚唐，流行于五代，极盛于宋代，衰微于元明，复兴于清代，具有“调有定格，句有定声”的特点。词牌是词调的名称

念奴娇学案(王守芳)

《念奴娇·赤壁怀古》学案 班级 姓名 命题人：王守芳 审核：丁尚宏 2012-11-28 一、学习目标： 1.学会剖析意象，通过联想和想象，体会意境，把握词的感情

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学生必“背”的100个文学常识

1、三百千《三字经》《百家姓》《千字文》2、四书《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》4、古代四大类书《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》5、八股破

onbAAA论唐宋词的诗体借鉴历程+——以温韦、张先、晏欧、少游、美成体为中心线索的探讨

论唐宋词的诗体借鉴历程 ——以温韦、张先、晏欧、少游、美成体为中心线索的探讨论唐宋词的诗体借鉴历程——以温韦、张先、晏欧、少游、美成体为中心线索的探讨 <DIVid=content><scriptsr

2019版高中语文 第十专题 踏莎行导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

2019版高中语文 第十专题 踏莎行导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》学习目标：1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、了解作者，体会词中作者的情感。3、培养鉴赏诗歌的能力。课前预学：秦观，字

岁寒居词话+清+胡薇元

岁寒居词话 清 胡薇元岁寒居词话 [清] 胡薇元撰 ?序 於骄阳烈日炎威溽暑中，而曰岁寒，心与境异也。自宁河亡後，吾心常凛凛焉，恐队此骄阳烈日炎威溽暑中，时时以共保此岁寒为念，故蝉吟づ语也，吾以为霜花