晏子使楚评课

一、条理清楚，重点突出《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家的尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三

八上晏子使楚说课稿

八上晏子使楚说课稿 八上晏子使楚说课稿 　　《晏子使楚》就是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。下面的八上晏子使楚说课稿，欢送来参考！ 　　

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11、晏子使楚 一、教学目标 1、会认8个生字，会写14个生字，认识“侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。 2、了解晏子出使楚国，有力地反击楚王的三次侮辱其中的语言特色和精妙之处，说出美在哪里。

精备教案《晏子使楚》

精备教案《晏子使楚》教材分析：《晏子使楚》是人民教育出版社、五年级语文下册第11课。这是一篇历史故事，记叙了春秋时期齐国派晏子出使楚国的事，楚王仗着自己国势强势，想侮辱晏子，晏子针锋相对进行反驳，三次

《晏子使楚》教学设计3

《晏子使楚》教学设计3 　　第一课时一、简介背景，揭题1、师：距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善

晏子使楚读后感三篇

晏子使楚读后感三篇 我们这学期课文有《晏子使楚》这一课。 文中晏子是齐国的大夫，去访问楚国时，楚王仗着自己国势强盛，百般侮辱晏子。比如在城门旁开了个五尺来高的洞；说他们国家没有人了

晏子使楚教学实录

晏子使楚教学实录 晏子使楚教学实录 　　引导语：晏子使楚想必很多人都学过，而有关晏子使楚教学实录哪里有哪？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！ 　　师：上节课大家读了课文，同学们学会了生字，初步了解

晏子使楚评课稿通用

《晏子使楚》评课稿　　这节课分为五个教学环节，依次是：复习课文内容；学习第3自然段，总结学法；推荐读《晏子春秋》。整节课教学环节十分简约，没有吸人眼球的声、光、影，没有故弄玄虚的噱头，但在简约之中处处

晏子使楚教学设计2

最新晏子使楚教学设计 　　1．正确流利、有感情地朗读课文。 　　2．学会生字新词。 　　3．能理解课文意思，了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的，晏子是用什么方法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪

晏子使楚的读后感

晏子使楚的读后感 晏子使楚的读后感1　　尊严________于他人，同时也________于自己只有自留住自己的草严，能赢得他人的尊重，一个没有尊严的人，或是看请轻他人的尊严的人，永远得不到别人的尊重

晏子使楚教案1

《晏子使楚》教案1  [教学目标] 1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 [重点难点] 1、

晏子使楚小学生读书笔记10篇

晏子使楚小学生读书笔记10篇 　　读晏子使楚笔记　　我看了《晏子使楚》这个历史故事，里面讲的晏子非常有智慧。他到楚国，楚王给他开了一个五尺高的窟窿让他进，晏子说：”这是狗洞，不是城门。我要是上狗国来，