晏子使楚1

- 2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？ - “因为我们走的是上坡路。”-----机智善辩，维护国家

高二作文 晏子使楚（剧本）作文1000字

高二作文 晏子使楚（剧本）作文1000字 　　高二作文：晏子使楚（剧本） 　　二（8）班李红甜 　　时间：春秋末期 　　地点：楚国 　　人物：晏子、楚王、武士假设干人、几位楚国大臣 　　第一场 　　（

晏子使楚读后感200字

晏子使楚读后感200字 晏子使楚读后感200字 今天，我读了《晏子使楚》这一故事，这个故事发生在春秋战国时期，主要讲述了齐国大夫晏子用自己巧妙的外交方式（语言）来维护自己的尊严和齐国的尊严。 主要内容

晏子使楚读后感5篇

晏子使楚读后感5篇 晏子使楚读后感5篇 　　《晏子使楚》是战国末期佚名创作的一晏子使楚读后感散文。此文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己

《晏子使楚》读后感600字

《晏子使楚》读后感600字 《晏子使楚》读后感600字 【《晏子使楚》读后感600字】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考

晏子使楚课本剧

晏子使楚第一回合时间：春秋末期的一天地点：楚国，城门内外人物：晏子（齐国大夫，拜访楚国的使者）　 　随从（跟随晏子到楚国的人）　　 士兵（楚国士兵，接待晏子的人）　　 楚王（楚国的王君）　　 大臣（楚

《晏子使楚》读后感

《晏子使楚》读后感《晏子使楚》是一本以晏子使楚的故事为背景的历史小说。小说以晏子为主线，以其聪明才智、慧眼识人的智谋和勇敢无畏的行为展现了晏子使楚的故事。小说的开篇，晏子第一次来到楚国，被贵族们困住，

11晏子使楚课件

- 晏子使楚 - 主讲人：徐欣 - 褪活胃奋凰桂间佣窝旗塘恩哟蔫戍台敢器呻杯碎檀巢南粮爽灯黄幻照颓致11晏子使楚课件11晏子使楚课件

晏子使楚读后感锦集

《晏子使楚》读后感锦集下面整理了一些《晏子使楚》读后感，觉得还不错的话，欢迎点评和分享~《晏子使楚》读后感最近，我对《晏子使楚》这篇课文产生了浓厚的兴趣，反复看了好几遍，每次都让我受益匪浅，令我回味无

教学实录之晏子使楚

教学实录之晏子使楚 教学实录之晏子使楚 　　教学过程： 　　一、由语言训练导入新课 　　板书课题——晏子使楚 　　指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经

晏子使楚读后感

晏子使楚读后感《晏子使楚》是战国时期楚国政治家晏子的使命记载。本文以晏子为使者，前往楚国寻求援助，旨在展现其智勇之处以及在外交谈判中的才智。这篇文章不仅在情节上引人入胜，同时也给读者留下了深刻的启示和

晏子使楚两篇

晏子使楚两篇　设计思想：　⒈由于两篇故事人物相同、情节相似，为便于分析课文，把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。　⒉教学中，注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。　⒊重视朗读的