晏子使楚读后感范文4篇

晏子使楚读后感范文4篇 　　今年寒假，我读了《晏子使楚》这个故事，感受颇深。下面是为您收集的晏子使楚读后感范文，欢迎阅读! 　　这星期，我们学了语言的艺术这一单元，给我留下印象最深的是《晏子使楚》这篇

晏子使楚作文范文

晏子使楚作文范文 晏子使楚作文 　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是精心的晏子使楚作文，希望能够帮助到

课文《晏子使楚》教学反思范文900字

课文《晏子使楚》教学反思范文900字 课文《晏子使楚》教学反思范文900字 　　《晏子使楚》是篇略读课文，教师教学大体思路如下：初读课文，看晏子给你留下勒什么初步印象，再浏览课文，课文写了哪几个小故事

《晏子使楚》教案范文

《晏子使楚》教案范文 　　板书课题——晏子使楚 　　指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类为三类）。 　　师：观察这些词的读音，你发现了什么？回

晏子使楚教案范文

晏子使楚教案范文 　　 　　《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。 　　 　　一、教学目标 　　 　　1、学会

的晏子使楚读后感范文三篇

最新的晏子使楚读后感精选范文三篇 最新的晏子使楚读后感精选范文三篇 　　导语：《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的

《晏子使楚》的教学设计范文

《晏子使楚》的教学设计范文 《晏子使楚》的教学设计范文 　　1、初步学会用答复几个问题，把答案连起来归纳课文的段落大意。 　　2、学会11个生字，读准多音字哇，理解16个词语的意思。 　　3、能读懂有

语文《晏子使楚》教学反思

语文《晏子使楚》教学反思 语文《晏子使楚》教学反思1　　我讲的是五年级下册语文11课《晏子使楚》的第二课时，第一课时，学生通过自由读，小组读，开火车读邓多种方式的读，已经初步学习了生字新词，把课文读通

小学语文晏子使楚教学设计范文

小学语文晏子使楚教学设计范文 　　1、学会本课生字新词。 　　2、读懂课文，并能体会侮辱和尊重这两个词语的含义。 　　晏子是怎样智斗楚王的，为什么晏子的话会驳得楚王无言以对？ 　　一课时 　　我国历史

晏子使楚教学的反思

晏子使楚教学的反思 　　“同上一节课”，同样的教材，不同的老师采取不同的教学方法，表达了“教无定法”的教育原那么，可谓异曲同工，百家争鸣，给我们每一位教师留下了深刻的印象，同时也借助这次活动为大家提供

五年级晏子使楚教学反思

五年级晏子使楚教学反思 五年级晏子使楚教学反思 　　晏子是春秋时期著名的 ___家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王、维护齐国尊严的三个小故事。下面是收集的五年级晏子使楚教学反

晏子使楚课文读后感范文

晏子使楚课文读后感范文晏子使楚这篇*主要讲述春秋末期时期；齐国的大夫：晏子这位主人公出使楚国，但是楚王三次侮辱晏子，但晏子用巧言回击，反过来侮辱回楚王的故事。下面整理了晏子使楚课文读后感范文，欢迎参考