晏子使楚完美

- 其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。 - 此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的

晏子使楚教学设计

《晏子使楚》教学设计教学目标：1．会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2．分角色朗读课文。 3．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 4．理解句

的晏子使楚读书笔记范文

2021年最新的晏子使楚读书笔记范文 2021年最新的晏子使楚读书笔记范文 　　导语：晏子使楚这篇文章是小学五年级下册语文书的一篇教育文章，这个故事也令我有所启发，下面了2021年最新的晏子使楚范文，

《晏子使楚》教学案例（附反思）

《晏子使楚》优质教学案例（附反思） 《晏子使楚》优质教学案例（附反思） 　　设计理念： 　　语文课程改革要求教师在阅读教学过程中，把学生放在和教师平等的位置上，建立一种和谐融洽的新型民主的师生关系，从

《晏子使楚》教案

教案《晏子使楚》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《晏子使楚》是一部古代中国的历史小说，作者是战国时期的文学家韩非。1.1.2该作品通过晏子出使楚国的经历，展现了晏子的智慧和胆识，以及对国家和人民

《晏子使楚》读后感

《晏子使楚》读后感 《晏子使楚》读后感1　　《晏子使楚》这篇__写的是：齐国人晏子到楚国访问，楚王想羞辱晏子，可惜都没成功。　　楚王前两次都称呼晏子“你”，真是无礼之极。后一次直指齐国“齐国人怎么这样

晏子使楚说课

晏子使楚说课《晏子使楚》说课稿 北马各庄小学 侯凌雁 各位专家、各位老师，大家上午好: 我叫侯凌雁,来自于北马各庄小学。我今天说课的题目是《晏子使楚》。它是人教版版教材第十册第三单元的第二篇课文。下面

晏子使楚教案

《晏子使楚》第二课时教学设计 设计思路：本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国，楚王为了显示楚国的威风，三次侮辱晏子，晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳。文章重点描述了楚王和晏子的对话，各自的目的通过语

四年级语文上册晏子使楚1教学反思北师大版

晏子使楚《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛想侮辱晏子；而晏子以他自

晏子使楚评课

一、条理清楚，重点突出《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家的尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三

晏子使楚说课稿

晏子使楚说课稿《晏子使楚》说课稿12师本2班林梦婷***-*****04各位评委老师大家好！今天我说课的题目是《晏子使楚》，下面我将从教材内容分析、学情分析、教学目标分析、教学重难点、教学法分析、教学

晏子使楚教学方案

晏子使楚教学方案 　　板书课题晏子使楚 　　指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类为三类）。 　　师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的