晏子使楚学案

晏子使楚学案 [学习目标] 1、能流利地朗读课文，能对照解释口头翻译课文，理解文意。 2、掌握重要的文言实词、虚词。 3、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。

晏子使楚导学案2课时

活 动 案编号主备教师课名11.晏子使楚教学目标1、理解晏子与楚王三次较量时的对话，进一步了解晏子国人的才智，体会晏子语言的巧妙。2、学习文章表现人物性格特点的写作方法。教学重难点体会晏子说话的巧妙教

晏子使楚导学案

念沟湾完全小学 五 年级 语文 科导学案课题晏子使楚课型新授班级五年级总课时2课时分课时第二课时学习内容晏子使楚学习目标理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。了解晏子出使楚国，有力反击楚王

《晏子使楚》导学案

《晏子使楚》导学案设计理念 第斯多惠说过：“知识是不应灌输给学生的，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”本课教学能放开让学生自读自悟，最大限度地还给学生较多的质疑问难，交流讨论，独立思考，

晏子使楚学案8

《晏子使楚》学案8 《晏子使楚》学案  [学习目标]  1、能流利地朗读课文，能对照解释口头翻译课文，理解文意。  2、掌握重要的文言实词、虚词。  3、学习晏

晏子使楚导学案2课时

活 动 案编号主备教师课名11.晏子使楚教学目标1、理解晏子与楚王三次较量时的对话，进一步了解晏子国人的才智，体会晏子语言的巧妙。2、学习文章表现人物性格特点的写作方法。教学重难点体会晏子说话的巧妙教

晏子使楚学案设计

《晏子使楚》的学案设计学习目标：能够在理解文意的基础上有感情地朗读课文。学习通过分析人物动作、语言把握人物形象的方法。体会晏子反驳楚王的论辩技巧，学习晏子勇于并善于维护国家尊严的精神。学习重点：学习晏

晏子使楚教案设计

教案晏子使楚教案设计一、引言1.1背景介绍：晏子，名婴，是春秋时期齐国的一位政治家、外交家。他主张以德治国，提倡节俭，反对奢侈，因此在齐国历史上留下了深刻的印记。晏子使楚的故事，是他的外交实践活动之

晏子使楚背景

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五年级语文晏子使楚3

五年级语文晏子使楚3 五年级语文晏子使楚3 【五年级语文晏子使楚3】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

《晏子使楚》导学案

《晏子使楚》导学案课时学习目标1知识与技能：识记重点文言字词，积累常见文言字词掌握重点句子的现代汉语意思初读课文，理清文章结构2过程与方法:朗读、讨论、总结3情感态度与价值观:体会晏子语言中蕴含的智慧

晏子使楚第一课时导学案

《晏子使楚》导学案设计者集体备课者编号学习目标1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、能概括出课文主要内容。重点难点通过朗读体会