晏子使楚教学设计_9

《晏子使楚》教学设计 一、教学目标 1、学会读懂句子含着的意思。 2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。 3、能给课文分段，写出段落大意。 4、了解晏子出

晏子使楚教学设计名师

晏子使楚教学设计名师 　《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面是收集的《晏子使楚》优秀的以供大家学习参考。

晏子使楚中学语文教学设计

晏子使楚中学语文教学设计 晏子使楚中学语文教学设计 　　【教学目标】 　　1、认识本文六个生字。 　　2、有感情地朗读课文，能分角色把的内容演一演。 　　3、了解课文的内容及表达顺序，学习作者按一定顺

晏子使楚教学设计

晏子使楚教学设计 　　1．了解课文内容，学习晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和蔼辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。 　　2．理清课文的条理，分段、概括段意。 　　3．有感情地朗读课文

《晏子使楚》教学设计

教学设计方案课程《晏子使楚》教学设计课程标准《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代 替学生的阅读实践。”因此本课的设计在凸现阅读自主性的同时，体现了阅 读教学的三个层次：感

晏子使楚++教学设计

晏子使楚教学目标：1、了解晏子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服晏子超人的智慧和善辩的口才。2、理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。3、认识8个生字，分

《晏子使楚》的教学教案设计

教案《晏子使楚》的教学教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《晏子使楚》是一部古代中国的历史小说，作者是西汉时期的文学家司马迁。1.1.2该作品通过描述晏子出使楚国的经历，展现了晏子的智慧、勇气和

晏子使楚教学设计_35

《晏子使楚》教学设计 【学习目标】 1、分角色朗读课文，理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。 2、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，

晏子使楚教学设计

一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语

晏子使楚教案设计

教案晏子使楚教案设计一、引言1.1背景介绍：晏子，名婴，是春秋时期齐国的一位政治家、外交家。他主张以德治国，提倡节俭，反对奢侈，因此在齐国历史上留下了深刻的印记。晏子使楚的故事，是他的外交实践活动之

《晏子使楚》的教学设计

《晏子使楚》的教学设计 《晏子使楚》的教学设计 　　1、学会读懂句子含着的意思。 　　2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。 　　3、能给课文分段，写出段落大意。 　　4、了解晏子出使楚国，以

晏子使楚课堂教学设计

晏子使楚课堂教学设计 　　《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承担的重点训练工程是理解句子