晏子使楚教学设计3篇

晏子使楚教学设计3篇 　　《晏子使楚》此文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。以下是的教学设计，希望对大家有帮助！ 　　

《晏子使楚》教学设计3

《晏子使楚》教学设计3 　　第一课时一、简介背景，揭题1、师：距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善

《晏子使楚》教学设计和反思3篇

《晏子使楚》教学设计和反思3篇 《晏子使楚》教学设计和反思3篇 　　《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面

《晏子使楚》教学设计（精选3篇）

《晏子使楚》教学设计（精选3篇） 《晏子使楚》教学设计（精选3篇） 　　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进展教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注

《晏子使楚》教学设计3

《晏子使楚》教学设计3 　　第一课时　　一、简介背景，揭题　　1、师：距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小

晏子使楚教学设计十篇

晏子使楚教学设计十篇 晏子使楚教学设计十篇 　　教学目标： 　　1、初步学会用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文的段落大意”。 　　2、学会11个生字，读准多音字“哇”，理解16个词语的意思。 　　

晏子使楚教学设计2篇

晏子使楚教学设计2篇 晏子使楚教学设计2篇 　　引导语：《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。以下是为大家的两

窦桂梅晏子使楚教学设计范文（3篇）

窦桂梅晏子使楚教学设计范文（精选3篇） 窦桂梅晏子使楚教学设计范文（精选3篇） 　　作为一位出色的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的根本规律，选择教学目的，以解决教什么的

晏子使楚教学设计2_3

《晏子使楚》教学设计2 （一）、谈话导入。 简介晏子。古时候有个人名叫晏婴，他身高不到五尺，就和你们差不多高，他是齐国的大夫，也就是宰相，这个人啊，很有才干，人们尊称他为晏子。有一回，齐

晏子使楚优秀教学设计多篇

晏子使楚优秀教学设计（精选多篇）第1篇：《晏子使楚》优秀教学设计《晏子使楚》讽刺了狂妄自大，傲慢无理，自作聪明的人。全文语言简洁明了，层次分明，人物性格刻画得入木三分。以下是小编整理的《晏子使楚》教学

晏子使楚教学设计_3

《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 教学目标 ： 1．了解课文内容，学习晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。

教学设计晏子使楚

教学设计晏子使楚 　　1、 知识与技能目标:学会本课8个生字,会认5个生字,能正确读写以下词语:严肃、押着、赔不是、淮南、犯罪、得意洋洋、安居乐业。 　　2、 教学思考、解决问题:抓住晏子三斗楚王时据