《晏子使楚》公开课教学设计

《晏子使楚》公开课教学设计 　　1、揭题： 　　板书： 　　晏子 　　距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代,这就是当时的形势图。(课件)其中有五个国家比拟强大：齐、宋、晋、秦、

晏子使楚教案设计

教案晏子使楚教案设计一、引言1.1背景介绍：晏子，名婴，是春秋时期齐国的一位政治家、外交家。他主张以德治国，提倡节俭，反对奢侈，因此在齐国历史上留下了深刻的印记。晏子使楚的故事，是他的外交实践活动之

小学语文公开课晏子使楚评课定稿 高效课堂 教学相长

小学语文公开课晏子使楚评课定稿高效课堂教学相长“三环五步”教学模式的核心理念：“以同学为主体、以老师 为主导，构建自主、合作、探究式学习方式”。今日乔老师的这节 课就有效地应用了 “三环五步”模式，

晏子使楚背景

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五年级语文晏子使楚3

五年级语文晏子使楚3 五年级语文晏子使楚3 【五年级语文晏子使楚3】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

第11课《晏子使楚》

- 故事发生在公元2000多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。 -

第11课晏子使楚第二课时ppt课件

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晏子使楚公开课教学设计

晏子使楚公开课教学设计 　　1.了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的，晏子用什么方法反驳楚王，维护了齐国的尊严。 　　2.理清课文条理。了解课文是怎样有条理地表达内容的。 　　3.有感情地朗读课文。 　

晏子使楚

- 1.读懂字词，明白句子的意思，不会的可以相互之间交流.2.楚王和臣下的谋划，主要是针对晏子的，还是针对齐国的？3.晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？又是如何进行有力的回击的

《晏子使楚》公开课教案

五年级语文公开课案例时间：2月23日 地点：本校远教室 主讲人：陈启冈d教学主题：第11课、晏子使楚（第一课时）教学目标：1、会写14个生字，会认8个生字。能正确读写“侮辱、安居乐业”等词语。2、正确

晏子使楚练习题及答案

晏子使楚练习题及答案篇一：《晏子使楚》专项练习及参考答案 《晏子使楚》专项练习 班级 姓名 得分 一、基础知识及应用（课文理解）。 （一）、解释文中下列词语的意义（4分） 1．方（ ） 2．坐（

《晏子使楚》(第二课)教案

?晏子使楚？（第二课）教案?晏子使楚？第二课时教学目标：1、教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。2、学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程：一、复习导入：1、同学们，昨天我们已初步学习了？晏