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课文晏子使楚教学教案

教案课文《晏子使楚》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《晏子使楚》是一篇古代中国的历史故事,讲述了晏子出使楚国的经历。1.1.2晏子是春秋时期齐国的大臣,以智慧和胆识著称。1.1.3通过学习这

晏子使楚读后感范文

晏子使楚读后感范文   晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。我们学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出guo,在与楚王三次斗智中维护了自己和国

读晏子使楚有感范文

读晏子使楚有感范文 读晏子使楚有感   晋国派大夫晏子去楚国。楚灵王知道晏子是个矮子就挖了狗洞,想让晏子钻进去。晏子让招待的人告诉楚王,他访问狗国就钻狗洞,访问人国就走城门。楚王听了只好让晏子从城门进

《晏子使楚》读后感

《晏子使楚》读后感《晏子使楚》是春秋时期战国周朝晏子晏婴的传记故事,在我读过后,给我留下了深刻的印象。这篇故事讲述了晏子为了国家的利益和使命,奉命前往楚国进行外交使命的故事。故事中晏子聪明智慧,机智过

晏子使楚完整ppt课件

- 《晏子春秋》 - 后人搜集齐国大夫晏婴的言行的书。晏子:名婴。字平仲。春秋时著名的政治家,历任齐灵公、庄公和景公的卿相,以有政治远见、 外交才能和作风朴素闻名诸侯。

初三晏子使楚阅读答案

初三晏子使楚阅读答案   初三晏子使楚阅读原文  晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人

晏子使楚教学反思

晏子使楚教学反思   导语:《晏子使楚》是一篇历史,虽然离我们年代已有2500多年的历史,但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国楚王依仗着国势强盛侮辱晏子;

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晏子使楚 一、教材简析 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正

全国第九届晏子使楚

「教学设计」    人教版小学语文五年级下册第三单元《晏子使楚》■ 新疆教育学院实验小学  范永强    第一课时设计理念:    以高段年段目标为依据,确定教学内容;以学生已有经验为基准,生成教学;

晏子使楚教学设计

晏子使楚名山街道中心校:朱晓慧教学目标 1、有感情地、正确地、流利地朗读课文。 2、理解 HYPERLINK "http://y.3edu.net/gs/" \t "_blank" 故事内

晏子使楚作文500字

晏子使楚作文500字 晏子使楚作文500字   春秋末期,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。   楚王知道晏子身材矮小,就叫人开了一个五尺来高的洞。晏子来

晏子使楚教案设计

晏子使楚教案设计本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国,楚王为了显示楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳,《晏子使楚》教学反思。教学时,首先要梳理好故事的起因、经过、结果。然后重