《晚游六桥待月记》课件

- - 《晚游六桥待月记》PPT课件 - 晚游六桥待月记是中国文学史上的经典之作，描绘了苏轼在月夜下游览六桥的景色和思考。本课件将带您深入了解该作品的背景

晚游六桥待月记

- 二、公安派文学主张 - 公安派的文学主张发端于袁宗道，袁宏道实为中坚，是实际上的领导人物，袁中道则进一步扩大了它的影响。公安派的文学主张主要是：①反对承袭，主张

《晚游六桥待月记》

- 晚游六桥待月记 - 袁宏道 - 一、作者介绍 - 袁宏道(1568～1610)明代文学家，字中郎，号石公。湖广公安(今属湖

晚游六桥待月记

- 目錄 - 作者介紹題旨內文結構分析修辭 - 賞析後人評點模擬寫作參考資料 - 作者介紹 - 袁宏道，

《晚游六桥待月记》课件

- 晚游六桥待月记 - 袁宏道 - 晚游六桥待月记袁宏道 - 一、作者介绍 - 袁宏道(1568～161

晚游六桥待月记PPT课件

- 本文 - 　　西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。　　石簣數為余言：「傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀

晚游六桥待月记阅读答案[修改版]

第一篇：晚游六桥待月记阅读答案晚游六桥待月记阅读答案8．下列句子中加点词语意思相同的一项是（）（2分）A．然杭人游湖烨然若神人B．多于堤畔之草黄鹤楼送孟浩然之广陵C．与杏桃相次开发惠子相梁D．石篑数为

晚游六桥待月记教案[修改版]

第一篇：晚游六桥待月记 教案俯仰天地间——袁宏道《晚游六桥待月记》赏读 教案 金陵中学河西分校高中部 王大江 教学目标： 一、了解作者袁宏道和明代文人的生存状态 二、阅读文言，理解文意。掌握相关文言知

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- 袁宏道 - * - 袁宏道(1568～1610)明代文学家，字中郎，号石公。湖广公安(今属湖北公安)人。袁宏道在文学上反对“文必秦汉，诗必盛

晚游六桥待月记的教案[修改版]

第一篇：晚游六桥待月记的教案晚游六桥待月记的教案教学目标一、知识与能力1、积累文言实词和虚词2、理解作者的相关文学常识3、学习景物描写的方法二、过程与方法1、学生自学谓语与教师的精讲点拨结合起来2、通

《晚游六桥待月记》 ppt课件

- 晚游六桥待月记 - - 一、作者介绍 - 袁宏道(1568～1610)明代文学家，字中郎，号石公。湖广公安(今属湖北公安

小石潭记晚游六桥待月记阅读练习及答案

（二）《小石潭记》《晚游六桥待月记》对比阅读（8分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠