31课-普罗米修斯习题及答案解析

31《普罗米修斯来》习题精选与解析1、给句中划横线的字选择正确的读音填在括号里“我一定请求他饶恕（）你。”A、shù B、nù C、rú【答案】 A【解析】饶恕的意思是不计较过错,宽容,宽恕

《普罗米修斯》教学设计

《普罗米修斯》教学设计教学目标：1、 会认“斯、惨"等11个生字，会写"兽、狠”等14个生字。能正确读写“火种、敬佩、 违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解"气急败坏、驱寒取暖"的意思。2、 正确、流

人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第二课时教学设计

人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第二课时教学设计 教学目标： 1．借助课文了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。 2．品读课文中重点语句，体会普罗米修斯富有同情心、不屈不挠、甘愿为人类

普罗米修斯盗火教案分析

《普罗米修斯盗火》教案分析　　【教学目标】　　、能正确、流利、有感情朗读文，并能复述文。　　2、学会10个生字，认识个二类字，理解本的生字词和新词。　　3、能根据文的学习想象人们得到火种后欣喜若

分析普罗米修斯的故事的教案

分析普罗米修斯的故事的教案。普罗米修斯的故事中蕴含了人类对于知识和力量的追求。人类一直以来都渴望拥有更多的知识和技能，这种追求驱动着人类不断向前发展。在普罗米修斯的故事中，他把火种带给了人类，这一举动

新人教版小学语文四年级下册精品课件《普罗米修斯》

- 普罗米修斯 - - - 1、轻声朗读课文，难读的词句多读几遍，并给每个自然段标上序号。

普罗米修斯教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“普罗米修斯教案”的知识产权，并同意将该教案授权给乙方使用；乙方愿意接受甲方的授权，并按照约定的条款进行使用。双方为明确双方的权利义务，经友好协商，达成如下

《普罗米修斯的故事》第一课时教学设计

《普罗米修斯的故事》第一课时教学设计 《普罗米修斯的故事》第一课时教学设计 　　《普罗米修斯的故事》是一篇古希腊神话。主要讲了普罗米修斯着为人类伟大的朋友为了帮助人类过上温暖、幸福的生活，不惜承受宇宙

四年级普罗米修斯学情分析方案

《普罗米修斯》学情分析方案基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科 语文能力维度学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价所属环境多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点A1 技术支

普罗米修斯教学反思

普罗米修斯教学反思 普罗米修斯教学反思1　　本课第一课时主要是“朗读课文、想象说话、感悟品质”，其中的想象说话和感悟品质是教学的重要环节。在实际教学上存在很大的生成空间。三大人物需要相互融合，感悟普罗

普罗米修斯教学反思

普罗米修斯教学反思 普罗米修斯教学反思1　　《普罗米修斯》是一篇希腊神话，节选自《一千零一夜》，这篇课文的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、抓住重点语句，从有关语段的描写中体会人物的品质。

部编版四年级上册语文课后作业第14课《普罗米修斯》及答案

部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课后作业一、选择题i・》众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。〃从这些描写可以 看出宙斯