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普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:(中文):普通心理学(英文):Geneyal Peychology课程编号:01D004031教材:《普通心理学》彭聃龄 主编(修订版)编写人:邓芸菁任课教师: 普通心理学教案
普通心理学课程教案
教案普通心理学课程教案一、引言1.1普通心理学的定义1.1.1普通心理学是研究心理学基本理论和方法的学科。1.1.2它涉及心理现象的产生、发展和变化规律。1.1.3普通心理学是心理学专业的基础课程,
普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:普通心理学教材:《普通心理学》编写人:王雁主讲教师:谢晓明普通心理学教案一、学科性质普通心理学是心理学的一门基础学科。它研究心理现象产生发展的最一般规律,心理学的历史、发展趋势
普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:(中文):普通心理学(英文):Geneyal Peychology课程编号:01D004031教材:《普通心理学》彭聃龄 主编(修订版)编写人:邓芸菁普通心理学教案一、学科性质
普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:(中文):普通心理学(英文):Geneyal Peychology课程编号:01D004031教材:《普通心理学》彭聃龄 主编(修订版)编写人:邓芸菁普通心理学教案一、学科性质
《普通心理学》教案
教 案教 学 系: 师范教育系 教 研 室: 教育心理 启用时间: 2008 年 8 月 教 师: 宿丽艳通 辽 职 业 学 院1学期教学工作计划(2008--2009 学年度第一学期)在通辽职业学院
心理学+研究报告普通心理学教案
心理学 研究报告普通心理学教案普 通 心 理 学教 案 课程名称:(中文):普通心理学 (英文):Geneyal Peychology 教材:《普通心理学》彭聃龄 主编(修订版) 普通心理学教案 一、
fcrAAA普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:普通心理学教材:《普通心理学》编写人:王雁主讲教师:谢晓明普通心理学教案一、学科性质普通心理学是心理学的一门基础学科。它研究心理现象产生发展的最一般规律,心理学的历史、发展趋势
普通心理学错觉教案
普通心理学 课程教案 教学章节 第四章第五节 错觉 课 型 新授课 课时安排 1 课时 授课方式 讲授法、实例分析法 一、教学目的 1、认知目标 理解错觉的定义,了解错觉的种类,掌握
普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:普通心理学教材:《普通心理学》编写人:王雁主讲教师:谢晓明普通心理学教案一、学科性质普通心理学是心理学的一门基础学科。它研究心理现象产生发展的最一般规律,心理学的历史、发展趋势
普通心理学教案
普通心理学教案课程名称:(中文):普通心理学(英文):Geneyal Peychology课程编号:01D004031教材:《普通心理学》彭聃龄 主编(修订版)编写人:邓芸菁普通心理学教案一、学科性质
普通心理学教案设计
普 通 心 理 学教 案课程名称:(中文):普通心理学(英文):Geneyal Peychology教材:《普通心理学》普通心理学教案一、学科性质普通心理学是心理学的一门基础学科。它研究心理现象产