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解读3《普通高中语文课程标准(实验)》

聚焦《普通高中语文课程标准（实验）》山东省教学研究室 王景华 范冬梅 厉复东一、课程性质的定位：由“惟工具”论到“工具—人文统一”论 语文课程性质观是语文教育观念的基础和核心，统帅着语文教育的全局。语

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普通高中数学课程标准（新人教A）： 前言

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