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普通高中生物课程标准(实验)

普通高中生物课程标准(实验)第一部分 前 言    今日世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上,进一步提高国民素质

史宁中:2022版义务教育数学课程标准 整体解读(解析)资料

义务教育数学课程标准整体解读

普通高中历史课程标准

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最新版普通高中语文课程标准

★2023年版普通高中语文课程标准二、学科核心素养与课程目的(-)学科核心素养学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成 的对的价值观、必备品格和关键能力。语文学科核心素养是学

普通高中语文课程标准解读新

- 普通高中语文课程标准解读 东北师大文学院 宋祥 2012.2 - 一、一项任务 - 适应时代的需要,调整课程内容和

陕西普通高中美术课程标准教学要求

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解读3《普通高中语文课程标准(实验)》

聚焦《普通高中语文课程标准(实验)》山东省教学研究室 王景华 范冬梅 厉复东一、课程性质的定位:由“惟工具”论到“工具—人文统一”论 语文课程性质观是语文教育观念的基础和核心,统帅着语文教育的全局。语

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2021年《普通高中语文课程标准(实验)》解读

《普通高中语文课程标准(实验)》解读 《普通高中语文课程标准(实验)》解读   《普通高中语文课程标准(实验)》指出高中语文课程的任务是:应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定

普通高中信息技术课程标准

《普通高中信息技术课程标准》解读(2014-01-25 22:39:19)转载▼标签:信息技术 课程标准 教育【摘要】了解了普通高中信息技术课程标准,参阅了相关文章后,本文主要发表了一些关于 普通高中

普通高中数学课程标准(实验稿)

普通高中数学课程标准(实验稿)普通高中数学课程标准研制组2002年11月第一部分 前言数学是研究空间形式和数量关系的科学,也是研究模式与秩序的科学。数学是描述、探索自然和社会规律的科学语言和研究工具,