《景阳冈》教案

教案《景阳冈》教案一、引言1.1导入《景阳冈》的故事背景和意义1.1.1介绍《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者施耐庵。1.1.2说明《景阳冈》是《水浒传》中的一个经典故事，讲述了武松打虎的英雄事

《景阳冈》教学教案设计

《景阳冈》教学教案设计 《景阳冈》教学教案设计 　　1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。 　　2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。 　　除了打虎，课文还写了哪

六年级语文教案-景阳冈1

六年级语文教案——景阳冈1 　　教材分析一、背景知识1．提高默读的速度，掌握科学的默读方法，是本单元阅读训练的重点。课文前的学习提示应好好学习。2．课文是根据施耐庵写的《水浒传》第23回改写的。武松

课文《景阳冈》教案范文

课文《景阳冈》教案范文 课文《景阳冈》教案范文 　　1．理解课文内容，使学生理解武松豪放倔强、英勇无畏的性格。 　　2．能在理解内容的根底上分清事情的前因、后果。 　　3．重点朗读课文中描写武松打虎的

景阳冈教案：深度解析教学设计实例

Tips: 我要声明，我是GPT-3，但是我的主人会配合着进行修改和审核，以保证文章的质量和准确性。一、背景介绍景阳冈教案是一份非常经典的教学设计实例，它由我国教育部编写，旨在为广大教师提供优秀的课堂

景阳冈语文教案范文

景阳冈语文教案范文 写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。

六年级语文教案-《景阳冈》教案2

六年级语文教案——《景阳冈》教案2 　　第2课时　　（一）教学目标　　1．读懂课文，感受武松豪爽、沉着机智、英勇无畏的性格。　　2．指导按要点扩充法概括段落大意。　　（二）教学过程　　1．复习检查

20景阳冈的教案

教学目标11教学重点血难点课时血课前血2.教学过程1.108li ngli ng,bngbng51.2.8 121.2.11.20*ABCD3.

《景阳冈》教案

《景阳冈》教案一、教学目标知识与能力：正确读写“踉踉跄跄”、“霹雳”等词语；正确、流利有 感情地朗读课文。过程与方法：通过朗读与体会，学习作者通过动作描写刻画人物的方法。 情感态度与价值观：感受武松的

景阳冈教案设计之一

《景阳冈》教案设计之一 【学习目标】 1、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。 2、感受武松的人物形象。体验阅读名着的乐趣，有激发主动阅读名着的兴趣。 【学习难点】

苏教版小学语文教案景阳冈

苏教版小学语文教案——景阳冈　　教学目标　　1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。　　2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。　　3．重点朗读课文中描写武松打虎的部分。　　教

六年级语文教案景阳冈3

六年级语文教案——景阳冈3 　　第3课时　　（一）教学目标　　1．体会武松豪爽性格及武松畅饮与打虎的关系，更好地体会武松的大无畏精神。　　2．指导详细复述训练。　　（二）教学过程　　1．品析字词。