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智取生辰纲教学实录_1

《智取生辰纲》教学实录   【教学依据】   本文的教学依据是文本依据、课标依据和学生依据。   文本依据即课文所包含的丰富内涵。课堂教学既然有本,就要依本,就要识本,让文本充分发挥教学资源的作用。

智取生辰纲教学反思

智取生辰纲教学反思《智取生辰纲》是现代小说家曾祥高创作的一部长篇小说,该小说以明朝末年的著名起义军领袖李自成为主人公,描述了李自成带领农民起义军智取明朝京城大同的故事。这部小说通过描写起义军的英勇斗争

智取生辰纲教学反思

智取生辰纲教学反思智取生辰纲是《水浒传》中的一段传世佳话,也是一部关于英雄豪杰与忠诚正直的故事。故事中表现了智取、勇斗的精神,也反映出了势力对立、仇恨与复仇的矛盾。通过对智取生辰纲教学的反思,可以深入

《智取生辰纲》教学设计

《智取生辰纲》教学设计九年级下册第六单元教学目标.整体感知文章内容,概括“智取”情节。. 了解早期白话文的特点,体会古今汉语的联系与贯通。.赏析小说中的主要人物形象,探讨生辰纲丢失的原因。教学重点1.

智取生辰纲教学实录

《智取生辰纲》教学实录   【教学依据】   本文的教学依据是文本依据、课标依据和学生依据。   文本依据即课文所包含的丰富内涵。课堂教学既然有本,就要依本,就要识本,让文本充分发挥教学资源的作

智取生辰纲教学课件

- 智取生辰纲教学课件 - - 制作人:创作者时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 智取生辰

九年级上册《智取生辰纲》教学设计

九年级上册《智取生辰纲》教学设计 九年级上册《智取生辰纲》教学设计   新的课程,新的理念,学生的学习,不只是为了获取知识,更要的是为了培养运用已掌握的知识去获取新知识的能力,富有创新精神。在新课程的

智取生辰纲教学反思

智取生辰纲教学反思《智取生辰纲》节选自中国四大名著之一《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担”“吴用智取生辰纲”。课文写了晁盖、吴用等人劫取生辰纲的经过。课文篇幅比较长,情节跌宕起伏,语言文白参半,方言

教学反思《智取生辰纲》

教学反思《智取生辰纲》 教学反思《智取生辰纲》1  执教全市初三语文教研课《智取生辰纲》的任务终于完成,从接到通知到完成这项工作,虽然只有短短的一周时间,却让我收获颇多。  一、研读文本能力亟待加强。

语文教学课件-智取生辰纲

- - - 语文教学课件-智取生辰纲 - 开启一场精彩的语文教学之旅,我们将一同探索《智取生辰纲》这部经典著作,深入了解其背景,分

《智取生辰纲》教学反思

《智取生辰纲》教学反思  作为一名人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《智取生辰纲》教学反思,欢迎阅读,希望大家能

语文教学课件智取生辰纲

- - - 智慧语文教学课件:智取生辰纲 - 探索传统语文教学问题的解决方案,教你如何利用智慧技巧应对生辰纲,使语文教学更富有创意