语文《智子疑邻》

姓名：崔暇任教学科及年级：语文 七年级课题及课型：《智子疑邻》教学目标：『知识目标』1、能背诵并翻译《智子疑邻》（直译）；2、积累文言词语，记住《智子疑邻》中重点词义；『能力目标』1、根据故事情

语文《智子疑邻》

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智子疑邻教学教案

智子疑邻教学教案 智子疑邻教学教案 　　智子疑邻，成语典故，出自《韩非子·说难》。大意是大雨淋墙，儿子说要小心防盗，邻人也跑出来如此说。当晚果然失窃，那么主人家看来，儿子是机敏的，邻人是值得疑心的。下

智子疑邻赛翁失马

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初一语文智子疑邻教案范文通用智子疑邻小古文题答案(3篇)

初一语文智子疑邻教案范文通用智子疑邻小古文题答案(3篇)最新初一语文智子疑邻教案范文通用一 语文课程应培育学生喜爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。语文教学应提倡自

初中语文寓言智子疑邻教案优秀范文

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智子疑邻塞翁失马复习演示文稿课件

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智子疑邻文言文阅读题及答案

智子疑邻文言文阅读题及答案 智子疑邻文言文阅读题及答案 　　《智子疑邻》复习 　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 　　一、

初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)

初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)精选初一语文智子疑邻教案范文一 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针

《智子疑邻》续写作文

《智子疑邻》续写作文 　　 邻居王三满脸冤情的说：“法官大人，你一定要为小民做主呀！他那是好人没好报！我好心告诉他如果不修墙就会被盗。可他倒好，不光不谢我，反而倒咬我一口，我这不是冤吗！再说了，我们家

《智子疑邻》教学教案

教案《智子疑邻》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《智子疑邻》是一篇出自《战国策》的成语故事，讲述了智者子贡怀疑邻居的故事，寓意着对事情要进行深入思考，不能轻易下结论。1.1.2通过学习这个故

初中语文寓言智子疑邻教案优秀范文

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