「智子疑邻」的扩写作文

「智子疑邻」的扩写作文 　　导语：星期三的晚上，随着老师一声刺耳的哨声，大家纷纷准备进入梦乡，可谁也没想到，接下来会发生一件一波三折的怪事。下面是的一些关于扩写的优秀，欢送查阅，谢谢! 　　自从富人(

智子疑邻赛翁失马

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智子疑邻课件

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《智子疑邻》优秀教案

教案《智子疑邻》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《智子疑邻》是《战国策》中的一篇寓言故事。1.1.2该故事以幽默诙谐的方式，展现了古代智子与邻居之间的趣事。1.1.3通过学习本教案，学生可以

智子疑邻优秀课件

- 寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体

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北京市延庆县第四中学七年级语文智子疑邻学案无答案

北京市延庆县第四中学七年级语文《智子疑邻》学案（无答案） 学习目标：积累文言词语，学会直译课文，联系生活实际理解课文寓意。在理解的基础上背诵课文。3、培养学生对阅读文言文的兴趣。学习重点难点：1．学会

初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)

初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)精选初一语文智子疑邻教案范文一 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针

智子疑邻2

- 智子疑邻 - 《韩非子》 - 1、了解有关《韩非子》的文学常识；能掌握一些文言词语的用法，提高阅读浅易文言文的能力。2、阅读时从分析寓言的故事情

《智子疑邻》续写作文

《智子疑邻》续写作文 　　 邻居王三满脸冤情的说：“法官大人，你一定要为小民做主呀！他那是好人没好报！我好心告诉他如果不修墙就会被盗。可他倒好，不光不谢我，反而倒咬我一口，我这不是冤吗！再说了，我们家

《智子疑邻》教学教案

教案《智子疑邻》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《智子疑邻》是一篇出自《战国策》的成语故事，讲述了智者子贡怀疑邻居的故事，寓意着对事情要进行深入思考，不能轻易下结论。1.1.2通过学习这个故

智子疑邻实用

- 1、了解有关《韩非子》的文学常识；能掌握一些文言词语的用法，提高阅读浅易文言文的能力。 2、阅读时从分析寓言的故事情节入手，领悟寓言故事所蕴含的道理；体味故事简练、结构严谨的艺术特色