课程设计（论文）-数字智能抢答器的设计

数字智能抢答器的设计张陈玉摘 要 本设计利用标准硬件描述语言-汇编语言，并结合单片机进行数字智能抢答器系统的设计。系统由时钟电路、复位电路、抢答电路、动态显示电路、主此人控制电路、报警电路六部分组

智能抢答器课程设计

学号：单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检

多路智能抢答器课程设计

1.设计详细任务与要求1.1基本功能可同时让4名选手参赛，他们的编号分别是0、1、2、3，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是。节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零和抢答的

课程设计四路智能抢答器

一、课题简介在许多比赛活动中，为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，通常设置一台抢答器，通过数显、灯光及音响等各种手段批示出第一抢答者。同时，还可以设置计分、犯规及奖惩记录等各种功能。本设计的具体要

EDA课程设计智能竞赛抢答器

唐 山 学 院《EDA技术》 课 程 设 计题 目 系 (部)班 级姓 名学 号指导教师15 年 7 月 5 日至 7 月 10 日 共 1 周2024

智能抢答器的课程设计

课程设计名称： 电子技术课程设计 题 目： 智能抢答器的设计 专 业：电气工程及其自动化班

智能抢答器的课程设计

课程设计名称： 电子技术课程设计 题 目： 智能抢答器的设计 专 业：电气工程及其自动化班

智能抢答器数电课程设计

设计内容与设计要求一、 设计内容：设计一个可容纳8组代表队参赛的智力抢答器，每组设一个抢答按钮， 按钮的编号与选手的编号相对应。抢答器具有第一信号鉴别及数据锁存功能。主持人将设备复位（清零） 后，发出

八路智能竞赛抢答器设计课程设计

八路智能竞赛抢答器设计课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 通信0706班指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 八路智能竞赛抢答器设计初始

八路智能竞赛抢答器设计_课程设计

八路智能竞赛抢答器设计课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 通信0706班指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 八路智能竞赛抢答器设计初始

智能抢答器的课程设计

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数字电子课程设计 4路抢答器课程设计报告

四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目：四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1）设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答