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平行与相交——认识平行教学目标让学生结合生活情境,感知平面上两条直线的位置关系,认识平行线。能够利用直尺和三角尺创造出一组平行线。让学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程,发展空间观念。教具准备:直尺
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物流仓储合同简洁版样式2022物流仓储合同简洁版样式正文内容甲方:(出租方) 乙方:(承租方)根据《 》的有关规定,甲乙双方为明确双方权利、义务,经愤商一致,达成以下愤议:第一条仓位、存储面积及期限.