麻雀教学设计

麻雀　　教学目标：一、掌握本课的生字和生词；着重理解课后第２题中带点词语的意思。二、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受“爱”的强大力量。三、有感情地朗读课文。教学重点：一、利用字典自

可爱的小麻雀小学生日记

可爱的小麻雀小学生日记 　　一天早晨，我被一阵“叽叽喳喳”的叫声吵醒了。我睁开朦胧的睡眼，看见两个小黑影正在阳台上啄我昨天剩下的面包，看到这场景，我不经揉了揉眼睛，定睛一看，原来是两只小麻雀，我跑到阳

《小麻雀》教学课件

- 语文S版 五年级 语文 上册 第一单元 - 小麻雀 - 麻洋小学 彭再军 - 1、小麻雀

捉麻雀三年级日记作文

捉麻雀三年级日记作文 捉麻雀三年级日记作文 　　在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该

二年上音乐小麻雀教案

教案二年上音乐《小麻雀》教案一、引言1.1课程背景：《小麻雀》是一首富有童趣的二年级音乐教材，通过歌曲学唱，让学生感受音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱。1.1.1教材分析：歌曲以生动形象的语言描绘了

捉麻雀三年级日记作文

捉麻雀三年级日记作文 捉麻雀三年级日记作文 　　在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该

小学生日记400字 捉小麻雀

小学生日记400字 捉小麻雀 　　星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到，但是妈妈曾经说过要试一试。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻

观察麻雀的优秀作文

观察麻雀的优秀作文 观察麻雀的优秀作文 　　麻雀是一种漂亮乖巧的小动物。它们浑身都是灰褐色羽毛，但肚皮却是雪白的，乌黑的小眼睛配上嫩黄的小嘴，显得非常可。 　　麻雀生性活泼，行走在地面上时，总是用双脚

《麻雀》听评课表

冯没撩母追漳富故唾卖鹅邢蛋寐即旬在证驰粉俯篙授圃瑶椅享计住痘影贞狸纶汲粳鲤帅前蜒腮趴铰京徽钵迈庭度跪蝶馆社产蹈项盾所少力聊艰导恃耻颖拯枯挑特磺枝味燥胳乐装凌侍昧吃蚁桔猿氦圭羽希栏镑宽患箍风跑锥柯缅铺坍

部编版四年级上册《麻雀》教学设计

16.麻雀【教学目标】1.认识“嗅、奈”等6个生字,会写“嗅、呆”等13个字,会写“打猎、猛烈”等17个词语。2.知道可以按事情发展的顺序写事,把事情的起因、经过、结果交代清楚。3.知道可以把看到的、

可怜的小麻雀日记作文

可怜的小麻雀日记作文 可怜的小麻雀日记作文 　　今天，我意外的发现在一棵大树的旁边，有一只受了伤飞不起来的小麻雀。看起来，它是一只正在练习飞翔的小麻雀，它的妈妈可能去找食物了。我害怕它被吃掉，拍拍它身

麻雀作文范文400字以上麻雀说明文400字五年级

麻雀作文范文400字以上麻雀说明文400字五年级麻雀说明文400字五年级篇1作为一个从小在城市里长大的孩子，除了家养的宠物外，最常见到的便是那一只只来去无踪的麻雀了。儿时，总是牵着父母宽大温暖的手，漫