曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思 曹冲称象教学反思1（19字）曹冲称象教学反思2（398字）　　本节课围绕“称象”这一思路去展开教学活动的，学生在阅读、思考、讨论中,了自主学习，理解中悟情明理，在思考中发挥想像，求异

曹冲称象教学反思4篇

曹冲称象教学反思4篇 曹冲称象教学反思4篇 　　曹操获得一头大象，与大家一边看一边议论，“大象到底有多重呢？下面是为大家的曹冲称象教学反思，仅供参考，欢送大家阅读。 　　我在教学这篇课文时，放手让学生

曹冲称象教学反思三篇

曹冲称象教学反思三篇 曹冲称象教学反思三篇 　　我在教学这篇《曹冲称象》课文时，放手让学生自己去实践，自己去思考，学生掌握课文内容的效果还是不错的。下面由出的曹冲称象教学反思，一起来看看吧。 　　《曹

曹冲称象教学反思15篇

曹冲称象教学反思15篇 曹冲称象教学反思1　　《曹冲称象》教学反思让每一个学生都动起来。本课通过让学生亲自动手去做实验，这时，学生动手又动脑，兴趣极浓，思维正处于活跃状态，学生才能够真正弄懂大象的重量

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思 曹冲称象教学反思 这篇课文叙述了一个有关曹冲的故事，学生对课文内容比较感兴趣。根据班上学生的实际情况我在教学这篇课文时设计的教学目标是认识14个生字，会写10个生字，把课文读通顺，体

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思曹冲称象教学反思1通过本次讲课，使我有了一次很大的提升，感觉自己得到了锻炼和提高。尤其是自己的驾驭课堂的能力和处理生成上有了一定的进步，现反思总结得与失，以便指导以后的教学。首先，为了

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思反思一：曹冲称象教学反思　　《曹冲称象》是一篇老课文了，学过文章的学生都会身深深记住这位聪明机智的孩子，会被他的聪明所折服。我在教学这篇课文时，充分运用信息技术与学科进行整 合，力图

二年级曹冲称象教学反思

二年级曹冲称象教学反思 二年级曹冲称象教学反思 　　《曹冲称象》一文中，小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，简单的称出了大象的重量。下面由出的二年级曹冲称象教学反思，一起来看看吧。

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思 曹冲称象教学反思1　　曹冲称象是一篇老课文，讲的是曹操的儿子曹冲爱动脑筋想出了称象的方法，突出了曹冲善于观察，爱动脑思考，能大胆表达想法。　　在课程导入，我出示了大象的图片，简单的介

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思 曹冲称象教学反思1（约396字）　　教学反思：　　教学中，我在指导学生理解曹冲称象的方法后，我想进一步启发学生进行创造性思维。于是，提出这样一个问题：“曹冲能想出这样巧妙的方法，是因

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思　　篇一：《曹冲称象》教学反思 　　《曹冲称象》教学评析 　　鲅鱼圈区盐场小学 　　李荣娟 　　2014年3月30日 　　《曹冲称象》教学评析 　　在这次教研活动中，薛

曹冲称象教学反思

曹冲称象教学反思 《曹冲称象》教学评析 鲅鱼圈区盐场小学 李荣娟 xx年3月30日 《曹冲称象》教学评析 在这次教研活动中，薛翠竹老师讲授了《曹冲称象》一课，对于本课的教学我有以下不成熟的见解： 俗话