2022版义务教育课程标准解读：数学核心素养与课程目标

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曹培英小学数学学科核心素养培育的基本路径(课程教材教法版)

小学数学学科核心素养及其培育的基本路径曹培英摘要：小学数学学科核心素养体系由两个层面（数学思想方法、数学内容领域）、六项素养（抽象、推理、模型思想、运算能力、空间观念、数据分析观念）构成。落实数学学科

曹培英小学数学学科核心素养培育的基本路径课程教材教法版资料

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曹培英小学数学学科核心素养培育的基本路径(课程教材教法版)

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曹培英小学数学学科核心素养培育的基本路径(课程教材教法版)

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