曹操短歌行教案4篇

曹操短歌行教案【4篇】魏武帝曹操（155年—220年3月15日），字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯县（今安徽省亳州市）人。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相，太尉曹嵩之子，

《曹操短歌行》课件

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曹操《短歌行》教学设计

曹操《短歌行》教学设计 好的教学设计更利于同学们理解课文，教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计。好的教学设计更利于同学

曹操短歌行读后感3篇

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曹操短歌行教学设计

曹操短歌行教学设计　　1、让学生了解古体诗的基本特征以及曹诗的写作风格;　　2、让学生初步学会鉴赏古体诗，领悟古体诗的艺术魅力，在初中的基础上提升鉴赏水平。　　1、从初中学过的曹诗入手，解读本诗;

短歌行曹操教学设计

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高中语文第5课曹操诗二首短歌行赏析素材北师大版必修3

《短歌行》赏析曹操是汉末杰出的政治家、军事家和文学家，他雅好诗章，好作乐府歌辞，今存诗22首，全是乐府诗。曹操的乐府诗多描写他本人的政治主张和统一天下的雄心壮志。如他的《短歌行》，充分表达了诗人求贤若

《龟虽寿曹操》PPT课件

- 龟虽寿曹操 - 浙江小学李会敏 - 老当益壮 宏图大志 壮志凌云 斗志昂扬 胸怀大志 励精图治

短歌行 曹操 高中教案

短歌行 曹操 高中教案 【教学目标】 1、反复诵读，读懂诗意，读出诗情。 2、品味语言，鉴赏写作手法，体味忧情。 3、以“忧”为线索，揣摩诗歌情绪变化，理解作者

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基础教育创新教案比赛一等奖《短歌行》优秀教案

基础教育创新教案比赛一等奖《短歌行》优秀教案一、导入俗话说：“乱世出英雄。”东汉末年，天下大乱，豪杰并起，最终形成了三国鼎立的局面。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”说到三国英雄，人们往往首先想到孙权