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《最佳路径》说课稿

《最佳路径》说课稿 一、说教材 是苏教版第八册第二组的一篇讲读课文第二组课文反映了当代一些思想观念本文讲述了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事他着重记述了他从一位年老体

《最佳路径》说课稿

《最佳路径》说课稿   课程标准指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。我以为在这三者中,教师首先要与文本对话,才能引导学生与文本进行对话。所以,我觉得上好一节的前提是反复钻研教材。我在钻

最佳路径的说课稿

最佳路径的说课稿      一、说教材      <最佳路径>是苏教版第八册第二组的一篇讲读课文。第二组课文反映了当代一些思想观念。本文讲述了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,他着重记述

《最佳路径》优秀说课稿

《最佳路径》优秀说课稿      《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶给人自由,任

《最佳路径》说课稿

《最正确路径》说课稿   <最正确路径>是苏教版第八册第二组的一篇讲读课文。第二组课文反映了当代一些思想观念。本文讲述了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,他着重记述了他从一位年老体衰的葡

《最佳路径》说课稿

《最佳路径》说课稿   课程标准指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。我以为在这三者中,教师首先要与文本对话,才能引导学生与文本进行对话。所以,我觉得上好一节的前提是反复钻研教材。我在钻研

《最佳路径》的说课稿

《最佳路径》的说课稿      《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由,任

《最佳路径》说课稿

品词悟句,感受大师魅力—《最佳路径》说课稿   《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶

《最佳路径》说课稿

品词悟句,感受大师魅力—《最佳路径》说课稿   《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶

《最佳路径》说课稿

品词悟句,感受大师魅力—《最佳路径》说课稿   《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶

《最佳路径》说课稿范文

《最正确路径》说课稿范文   《最正确路径》是教科版小学语文四年级下册中第六单元的一篇文章。课文讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由,任其

《最佳路径》说课稿范文

《最正确路径》说课稿范文   《最正确路径》是教科版小学语文四年级下册中第六单元的一篇文章。课文讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由,任其