小学教育心理学笔记(最全)

第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象和研究内容一、定义：学与教二、核心：学习心理三、学科范畴：心理学分支，应用心理学范畴四、学习性质界定：教育学、心理学的交叉学科五、三过程：学习过程

教师招聘试卷教育心理学全册复习资料

教师招聘试卷教育心理学全册复习资料 教育心理学概述一、单项选择题：1、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和 等种要素。AA、教学环境 B、教学方

小学教育心理学重点复习总结

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教育心理学1复习资料汇总

教育心理学复习资料汇总1.教育心理学的研究对象是：受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律.2.把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家

教育心理学复习资料（4）

教育心理学复习资料（4） 　　一、动机及其功能 　　1、动机：引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。 　　2、功能：激活、指向、强化 　　二、学习动机及其根本构造 　　1

教育心理学复习资料

教育心理学的复习大纲教育的定义（狭义）：教育就是造就人才的经验传递系统。教育系统的三要素：教师，学生，教材教育系统三要素的制约关系： = 1 \* GB3 ①教受制于学，学受导于教 = 2 \* G

教育心理学复习资料

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教育心理学复习资料

教育心理学排序 A1、奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（ ABC ）A稳定性 B可辨别性 C可利用性 D系统性2

小学教育心理学

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教育心理学复习资料

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教育心理学真题与复习资料

教化心理学历年考题逐章练习第一章一, 单项选择题1, 在教化心理学的探讨中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（06年4月）CA, 视察法        B, 试验法     

小学教育心理学书籍

小学教育心理学书籍以下是关于小学教育心理学书籍，希望内容对您有帮助， 感谢您得阅读。源于教材，高于教材；领悟课本，重新展现；高瞻远瞩，把握题源；精益求精，优化试卷。本书包含七套模拟试卷和20XX年、2