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《最后一片叶子》教学设计
《最后一片叶子》教学设计 教学设计者:夏咏梅教学目标: 1. 让学生通过自读、讨论,逐步感悟,弄清“最后一片叶子”在情节发展中的作用,了解小说在情节结构上的特点; 2. 运用比较的方法,理
最后一片叶子教学设计
最后一片叶子教学设计 运用划线技术,借助工具书和课本下的注释解决生字词和文学常识,并识记生字词和文学常识。以下内容是为您精心的最后一片叶子教学设计,欢迎参考! 一、教学设想
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最后一片叶子教学设计
最后一片叶子教学设计 最后一片叶子教学设计1(3074字) 一、教学设想 《最后一片叶子》作为欧·亨利的代表作,充分体现了这位“世界短篇小说之王”的创作特色。文中作者着力挖掘和赞美小人物的伟大人格
语文《最后一片叶子》教学设计
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《最后一片叶子》 教案教学设计
《最后一片叶子》 教案教学设计 《最后一片叶子》 教案教学设计 《最后一片叶子》教案 山东淄博市临淄四中 刘鹏 QQ 251076064 教学设想: 《最后一片叶子》作为欧亨利的代表作,充分表达了这位
《最后一片叶子》教学设计 教案教学设计
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《最后一片叶子》教学设计 教案教学设计
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《最后一片叶子》教学设计
《最后一片叶子》教学设计一、教学目标(一) 知识与能力目标:通过预习,了解小说作者,掌握重点生字词。理清小说情节,并能够复述故事。品味含义深刻的语句,把握主人公贝尔曼的形象,感悟小说内涵。(二) 过程
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最后一片叶子教学设计 《最后一片叶子》是北师大版语文初一上册的课文,《最后一片叶子》赞美小人物的伟大人格和高尚品德,展示他们向往人性世界的美好愿望。以下是我为你整理的,希望能帮到你。 《最后一
北师大版语文七上《最后一片叶子》课件
- 北师大版语文七上《最后一片叶子》ppt课件 - 目录 - 课程导入课文内容解析课文知识点梳理课堂互动与讨论课后作业与延伸阅读教师总结与答疑