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最小二乘拟合实验报告

南昌工程学院《计算方法》实验报告 课 程 名 称 计算方法 系 院 理 学 院 专 业 信息与计算科学 班

北师大版高中数学(必修3)1.9《最小二乘估计》同步测试题3篇

最小二乘估计 同步练习知识检测1.5个学生的数学和物理成绩如下表:学 科学 生ABCDE数学8075706560物理7066686462画出散点图,并判断它们是否有相关关系。2.在7块并排、形状大小相

正交化多项式最小二乘拟合程序

编制正交化多项式最小二乘拟合程序,并用于求解上题中的3次多项式最小二乘拟合问题,作拟合曲线的图形,计算平方误差,并与上题结果进行比较。程序代码:x=-1:0.5:2;y=[-4.447 -0.452

最小二乘复频域法(PolyMax)

精品文档最小二乘复频域法( PolyMax)SX1201069 虞刚PolyMax模态识别方法 , 属于多自由度时域识别法 , 也称作多参考点最小二乘复频域法 ( Polyreference le

改善最小二乘多项式的数值不稳定性

实验目的:探索改善最小二乘多项式的数值不稳定性的可能实验内容:在区间取个等距节点,以相应节点上的值作为数据样本,以Legendre多项式为基函数,作出次的最小二乘多项式,画出之间的曲线。其中,A是确定

数学建模最小二乘拟合实验资料

《数学建模期末实验作业》 院 系:数学学院 专 业:信息与计算科学 年 级:2014级

递推最小二乘估计及模型阶次辨识

《系统辨识基础》第19讲要点实验二 递推最小二乘估计(RLS)及模型阶次辨识(F-Test)一、实验目的① 通过实验,掌握递推最小二乘参数辨识方法② 通过实验,掌握F-Test模型阶次辨识方法二、实验

2020高中数学第1章第8节最小二乘估计同步练习2北师大版必修3

最小二乘估计 同步练习知识检测1.5个学生的数学和物理成绩如下表:学 科学 生ABCDE数学8075706560物理7066686462画出散点图,并判断它们是否有相关关系。2.在7块并排、形状大小相

2019-2020年高中数学 8《最小二乘估计》教案 师大版必修3

2019-2020年高中数学 8《最小二乘估计》教案 师大版必修3教学目标:1、掌握最小二乘法的思想 2、能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程教学重点:最小二乘法的思想教

高中数学 第一章§8最小二乘估计导学案 北师大版必修3

§8 最小二乘估计 INCLUDEPICTURE "课程目标·引航1.EPS" \* MERGEFORMAT 1.了解最小二乘法的思想.2.能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程. INCL

数学建模+非线性最小二乘问题

1、    非线性最小二乘问题用最小二乘法计算:sets:quantity/1..15/: x,y;endsetsmin=@sum(quantity: (a+b* @EXP(c*x)-y)^2);@f

递推最小二乘参数估计

递推最小二乘参数估计(RLS)考虑如下系统:式中(k)为方差为0.1的白噪声。采用方差为1的白噪声序列作为输入__u(k):clear all; close all;a=[1 -1.5 0.7]';b