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登高教案17
《登高》教案17 一、课件简要说明 (1)教学对象的说明: 《登高》这首诗选自高中语文课本第三册第7课《近体诗六首》。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求
登高作业题库
登高架设作业考试题库 一、判断题:482题 1.登高架设作业人员每年进行一次体检,凡患有不适合高处作业疾病的人员不得从事登高架设作业。(对) 2.作业人员上架作业时不用佩戴工具袋,工具用后放在架子上。
《登高》教案 统编版高中语文必修上册
教案《登高》教案统编版高中语文必修上册一、引言1.1背景介绍:1.1.1介绍诗人杜甫的时代背景及其在唐代文学史上的地位。1.1.2介绍《登高》一诗的创作背景和诗人的心境。1.1.3强调诗歌在传统文化
《杜甫诗三首─登高》教学设计
《杜甫诗三首─登高》教学设计 一生,多灾多难他身逢战乱,颠沛流离。 (一)知识与能力 1.进一步了解作者的生平及其创作特色。 2.结合注释,掌握重点字词并能够理解根本意义。 3.能
高中语文《登高》课件人教版必修
- 杜甫诗三首 - 登高 - 【课前阅读准备】 - 1.杜甫的生平经历 杜甫 (712~770)唐代诗人。字子美。祖
登高杜甫教案导入
登高杜甫教案导入【篇一:《登高》优秀教案】《登高》教案【教学目标】 1.知识与技能(1)了解诗人杜甫的生平经历及写作背景,学会运用知人论世的赏析诗歌的方法更加透彻地品味诗人的写作目的。(2)学会运用缘
登高蜀相教案
《登高》《蜀相》教案1教学目标 知识目标 ◆学习《登高》了解咏怀诗情景交融的特点。 ◆学习《蜀相》了解咏史诗借古伤今的特点。 能力目标 ◆通过参照对比,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉
登高优秀教案
《登高》教案 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解诗人杜甫的生平经历及写作背景,学会运用知人论世的赏析诗歌的方法更加透彻地品味诗人的写作目的。 (2)学会运用缘景明情的赏析诗歌的方法,由找意象入手
高中语文《登高》教案
高中语文《登高》教案 (一)知识与能力 1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。 2.结合课文注释,掌握重点字词并能够理解诗句根本意义。 3.能够赏析诗歌情景交融的艺术特色以及沉郁顿
《登高》教案:感受登高远眺的壮丽景色
《登高》教案:感受登高远眺的壮丽景色登高远眺,是一种豁然开朗、心旷神怡的感觉。在现代都市繁忙的生活中,我们很少有机会去体验这种感受。身处于美丽的大自然中,我们的视野瞬间被开阔,心灵也随之舒畅。在登高远
探究杜甫《登高》诗歌特色的教案
探究杜甫《登高》诗歌特色的教案。一、教学目标理解杜甫《登高》的诗歌内涵与意蕴;培养学生的诗歌鉴赏能力,提升阅读理解和审美能力;教会学生如何深入剖析诗歌,学习如何分析诗歌的结构;引导学生在欣赏杜甫《登高
部编版高一上册语文第八课《登高》课文原文教案及知识点
部编版高一上册语文第八课《登高》课文原文教案及知识点 【#教案# 导语】古人常有登高临远的情结,登高而赋。极目四望,烟波浩渺,天地万物,如是而来。唐大历二年(767年)的那个重阳节,已经离开故土35