《狼》教学反思精选十篇

《狼》教学反思《狼》教学反思「篇一」《狼和鹿》一文主要写了人们因为喜爱鹿而捕杀狼，破坏了凯巴伯森林原有的 生态平衡，遭到大自然的惩罚的故事。通过这个故事告诫人们：必须认识到自然界 各事物间的内在联系，

吃狼奶的羊读后感精选范文精选

吃狼奶的羊读后感精选范文精选 吃狼奶的羊读后感精选范文精选 　　今天我读了一本名叫《吃狼奶的羊》书里讲了一只母狼深受丧子之痛，而用自己的乳汁哺乳了一只小羊，千辛万苦的把它抚养大，而它自己却惨遭同胞唾弃

精选《狼和小羊》教案3篇

精选《狼和小羊》教案3篇 《狼和小羊》教案 篇1（1450字）　　教学目标：　　1.借助汉语拼音正确认读本课“狼、脏、汹、怜、嚷、辩、逼、讨、厌”等九个生字；能在老师的指导下描摹和记忆“狼、怜、脏、厌

《牧童的狼》读后感（精选3篇）

《牧童的狼》读后感（精选3篇） 《牧童的狼》读后感（精选3篇） 　　当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是帮大家的《牧童的狼》读后

精选狼教案范文锦集8篇

精选狼教案范文锦集8篇 狼教案 篇1　　（一）谈话导入，揭示课题。　　师：我们中华民族有五千年的文明历史。古人为咱们留下了许多生动有趣，令人深思的寓言故事。今天大家一起学习（师板书课题，生齐读课题。）

狼课件

- 词曲：齐秦学科网 zxxk 我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙 报以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原

2024年精选狼教案集锦八篇

2024年精选狼教案集锦八篇 狼教案 篇1（1343字）　　一、课型设计：意在创新一种文言文教学的“说读课”。　　二、预习要求　　1．理解注释，熟读课文，了解作者及课文内容。　　2．就课文内容，每人用

（精选模板）《狼和小羊》教案三篇

《狼和小羊》教案三篇 《狼和小羊》教案 篇1（2769字）　　师描述：“在一个炎热的夏天，一只小羊口渴了，她来到一条小溪边喝水，这时，臭名昭著的大灰狼出现了……”　　师：狼想干什么？　　生：它想吃小羊

精选狼教案模板汇总6篇

精选狼教案模板汇总6篇 狼教案 篇1　　【教学目标 】　　1、能正确、流利、有语气地朗读课文。　　2、理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。　　3、领悟

课文《狼》的教学设计

课文《狼》的教学设计 　　1.掌握生字生词，《狼》教学设计5。 　　2.学习记叙的顺序和构造。 　　3.理解文章的内容和中心意思。 　　本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，

写狼的作文_高考作文狼五排精选

写狼的作文_高考作文狼五排精选　　 狼属于犬科动物，狼机警、多疑，形态与狗很相似，只是眼较斜，口稍宽，尾巴较短且从不卷起并垂在后肢间，耳朵竖立不曲，有尖锐的犬齿，狼的视觉、嗅觉和听觉十分灵敏，狼的毛色

《狼》导学案(含答案)

《狼》导学案蒲松龄第一课时【学习目标】　　１．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、止。　　２．了解“之”等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识。　　３．了解