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数学建模案例分析--线性代数在数学建模中的应用举例

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数学建模层次分析法

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数学建模与高中数学教学

数学建模与高中数学教学 摘 要:数学教育由于受传统观念影响,培养出来的学生基础扎实、题能力较强,但数学应用意识薄弱,建模能力不强。针对我国数学教育中存在的问题,结合《普通高中数学课程标准》和多年

数学建模回归分析

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数学建模教程及例题分析

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精编小学数学建模分析

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数学建模提高班补充讲座-数学建模论文写作方法与技巧

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数学建模 论文格式

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暑期数学建模层次分析法

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