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《武陵春》读后感

《武陵春》读后感 《武陵春》读后感 　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先留。 　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照《武陵春》 　　“轰隆隆”，随

望江南武陵春导学案

《望江南》《武陵春》导学案主备人审核人审批人编号执教人使用时间14年11月学生姓名课题望江南武陵春版本人教版年级九年级上课型新授课学习目标结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这两首词的内容。学习掌握

武陵春赏析_1

《武陵春》赏析 这首词是宋高宗绍兴五年（１１３５）避难浙江金华时所作。当年她是53岁。那时，她已处于国破家亡之中，亲爱的丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己也流离异乡，无依无靠，所以词情极其悲苦

武陵春李清照教案

武陵春李清照教案精品文档 武陵春李清照教案 李清照 教学过程: 一、 导入: 漫步在古典文学的词苑中，我们常常会被感动，被那博大精深的思想，丰富多彩的感情，幽远深邃的意境，含蓄精炼的语言所感动;那每一

改写武陵春作文

改写武陵春作文古诗词改写成散文的技巧将古诗词改写成散文，从形式上说，就是把那些脍炙人口 的诗词改成句式长短不一的散文。通常要运用工笔细描的方 法，就是在准确理解唐诗内涵、把握唐诗情感基调的基础上, 用

李清照武陵春原文及翻译注释赏析

李清照武陵春原文及翻译注释赏析 　　李清照武陵春原文　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。　　物是人非事事休，欲语泪先流。　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。　　只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　　李清照武陵春注

《虞美人》和《武陵春》的阅读原文及答案

《虞美人》和《武陵春》的阅读原文及答案 　　 　　【原文】 　　 　　《虞美人》 　　 　　李煜 　　 　　春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。

九年级上册《武陵春》教学设计

九年级上册《武陵春》教学设计　　　　　　九年级上册《武陵春》教学设计　　　　教学目标：　　1、了解词的有关知识。　　2、学会抓住意象欣赏诗词。　　3、在诵读品味的过程中，提高学生的

武陵春(教师中心稿) 教案教学设计

武陵春(教师中心稿) 教案教学设计 武陵春(教师中心稿) 教案教学设计 九年级语文观摩课教案 新集初级中学 张金虎 xx年10月10日 武 陵 春 教学目标： 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住

武陵春教学尝试沪教版九年级上

《武陵春》教学尝试　　　　　　　　　　　　　　　　　一、引言　　初三第五册新教材特别重视培养学生的文学鉴赏能力和创造能力。它在编排了现代诗、小说等几个单元后，特地安排了一个宋词单元。宋词是我国古典文学

《武陵春》李清照翻译

《武陵春》李清照翻译　　篇一：武陵春 李清照 宋 　　武陵春 李清照 宋 　　1.表达作者晚年生活的磨难和内心的悲观的句子是哪句？作者是谁?（4分） 　　句子：物是人非事事休，欲语泪先流。 作者