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最新精品跨文化交际课程基于考核改革试点方案
跨文化交际课程基于考核改革试点方案 一、课程说明“跨文化交际”是开放教育英语专业本科二年级的核心课程之一,在中央广播电视大学的教学计划统设课中开设在第三学期。成绩合格者可以获得4.5个学分。本课程通过
《跨文化交际》PPT课件
- - - 《跨文化交际》PPT课件 - 跨文化交际是研究不同文化间的交流,了解和尊重不同文化背景的重要性。
跨文化交际课程教学改革的思考
跨文化交际课程教学改革的思考 一、引言 跨文化交际课程是应用语言学专业的必修课,在不同学校的外语学院和文学院都有开设。在课程具体名称上可能略有差异,如“文化与跨文化交际”、“跨文化交际学”等,
胡文仲《跨文化交际学概论》课后习题详解(跨文化交际学)
第 2 章 跨文化交际学1.跨文化交际学为什么产生在美国?答:跨文化交际学产生在美国的原因有以下几个方面:(1)美国是一个移民国家,除了印第安人以外,其他人都先后来自其他国家和地区。他们具有各自的文化
《跨文化交际》PPT课件
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《跨文化交际》课程教学大纲
《跨文化交际》课程教学大纲《跨文化交际学》课程教学大纲 一、课程简介:课程代码 课程名称:跨文化交际学 课程属性:公共必修课学时:36 学分:2课程内容:《跨文化交际学
《跨文化交际》课程教学大纲
《跨文化交际》教学大纲Cross-cultural Communication课程代码: P0152810学 分: 2 课程类别: 文化素质课先修课程: 大学英语一、课程的地位与任务总学时(理论+实
跨文化交际学课程教学大纲
跨文化交际学课程教学大纲课程编号:01110480课程名称:跨文化交际学/ Intercultural Communication学时:32学时 学分:2分适用专业:汉语国际教育 开课学期:6开课部门
《跨文化交际》课程教学大纲 (2)
《跨文化交际》课程教学大纲课程名称:跨文化交际 课程类别:专业选修课考核类型:考查 适用对象:大二年级适用专业:朝鲜语专业总学时、学分:学时34学分2一、课程教学目的《跨文化交际》是面向大学一年级开设
英文跨文化交际课件
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非英语专业的跨文化交际课程设置
非英语专业的跨文化交际课程设置 论非英语专业跨文化交际课程的设置 目前CET4和CET6是检查大学英语教学的一个重要手段,因此不少高校把通过四级或六级而不是培养实际的语言交际能力作为大学英语教
跨文化交际课程教学大纲
跨文化交际课程教学大纲(Cross-cultural Communication)课程代码:22502517 课程类型:专业特色课程课程学时:32 课程学分:2一、课程性质与任务《跨文化交际》是英语专