部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

传统节日教学设计（第二课时）课前搜集：我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日，课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解

最新部编人教版小学语文二年级下册识字2 传统节日（优质教案）

2 传统节日教学目标【知识技能】1.指导学生认识“传〞“统〞等11个认读字，会写“贴、街〞等9个会写字。 能听写课后6个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。【过程与方法】认真观察图画，能把

二年级下册教案识字2传统节日小学语文人教部编版（五四制）

《传统节日》教案直）教学目标.会认本课要求会认的15个生字，会写本课要求会写的9个生字。.正确、流利、有感情的朗读课文。.自主读课文的基础上了解我国传统节日，知道我国传统节日的风俗习惯，并知道传统节日

识字2《传统节日》（教案）部编版二年级下册语文

都偏版二年低下册用专2《佬佞恭©》蕤学出什《传统节日》教学方案第1课时【教学目标】.联系生活，利用图片，字理、形声字等多种方法认识“传、统”等15 个生字，会写“贴、街、舟、艾” 4个字。.学会正确、

部编版二年级下册语文识字2 传统节日

- 人教 二年级 下册 语文 - 识字2 传统节日

小学语文部编版二年级下册教案3识字2传统节日

课题传统节日课型讲读课文授课2课时时间知识与能力会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字，会写“节日、春节”等 10 个词语。教学目标教学重点教学难点教学素材朗读课文。背诵课文。

人教版小学语文二年级下册识字2传统节日教案设计

2　传(chuán)统(tǒnɡ)节日教案设计设计说明《传统节日》是一篇以我国传统佳节为题材的韵文，生动地为我们展现了中华民族的传统节日。韵文既巧妙地写出了节日的特点，又散发着浓厚的人文气息，是学生识

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材【教材分析】《传统节日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级 下册的第三单元第二篇课文。本课以长短句的形式，介绍我国一些传 统节日。本文讲解的祖国

小学语文人教版二年级下册识字2传统节日教案教学设计

识字2传统节日[教课目的]1.会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个生字。2.正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。3.指引学生文化认识中国传统文化，激发学生的爱国感情。[教课要点]1.识记生字词

人教部编版小学二年级语文下册 识字2《传统节日》优质课教案设计

人教部编版小学二年级语文下册识字 2《传统节日》优质课教案设计教学目标1．会认“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9个生字。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．引导学生了解中国传统文化，

二年级语文下册《识字2传统节日》作业设计

二年级语文下册《识字 2 传统节日》作业设计一、把拼音和生字连起来。zh ōu tu án xi àng t áng zhu ǎn sh ǎng堂 赏 转 舟 团 巷二、看拼音，写汉字。ti ē j

人教版小学语文二年级下册-识字2--传统节日(优质教案)样稿

2 传统节日教学目标【知识技能】1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。 能听写课后6个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗诵儿歌。【过程和方法】认真观察图画，能把