最新高一音乐汉族民歌赏析教案

汉族民歌赏析教学年级：高一教学目标：1、 赏析《澧水船夫号子》、《赶牲灵》、《小河淌水》、《铜钱歌》，感受不同体裁形式、不同地域的汉族民歌的不同风格特点。能根据课文材料简述中国民歌的基本概念及发展情况

高一音乐 汉族民歌赏析-教案

汉族民歌赏析 教学年级：高一  教学目标： 1、          赏析《澧水船夫号子》、《赶牲灵》、《小河淌水》、《铜钱歌》，感受不同体裁形式、不同地域的汉族民歌的不同风格特点。能根据课文材料简述中

2019-2020年高一音乐 汉族民歌赏析教案

2019-2020年高一音乐 汉族民歌赏析教案教学年级：高一  教学目标： 1、          赏析《澧水船夫号子》、《赶牲灵》、《小河淌水》、《铜钱歌》，感受不同体裁形式、不同地域的汉族民歌的不

高一音乐_中国汉族民歌教案

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高一音乐 汉族民歌教案

《汉族民歌》【教学内容】音乐鉴赏【教学模块】 汉族民间音乐【教学对象】 高一年级【课时安排】 一课时目标与要求：1、能认真听赏所选教学内容，感受不同体裁形式、不同地域的汉族民歌的不同风格特点。2、在听

高一音乐汉族民歌劳动号子与山歌教案

汉族民歌劳动号子与山歌教学内容1） 教学内容所属模块：《音乐鉴赏》2） 年级： 高一年级3） 所用教材出版单位：湖南文艺出版社4） 所属章节：《音乐与民族一一五十六朵芬芳的花》之《华夏音乐之光》5）

高一音乐汉族民歌劳动号子与山歌教案

汉族民歌——劳动号子与山歌教学内容教学内容所属模块： 《音乐鉴赏》年级： 高一年级所用教材出版单位： 湖南文艺出版社所属章节： 《音乐与民族 —— 五十六朵芳香的花》 之《 华夏音乐之光》学时数： 4

2019-2020年高一音乐 中国汉族民歌教案

2019-2020年高一音乐 中国汉族民歌教案 教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐与民族”教学目标：1．认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同地域、不同风格汉族民歌的不同特点。 2．在听赏、体

高中音乐鉴赏《汉族民歌》教案

高中音乐鉴赏《汉族民歌》 第三单元    一、教学理念    我国民族音乐丰富多彩，汉族民歌在其中占有非常重要的地位，如何让学生了解、喜爱汉族民歌，是每个音乐教师应该担负的责任。    要改变现在学

高一音乐 汉族民歌-劳动号子与山歌教案 (2)

汉族民歌——劳动号子与山歌教学内容1）教学内容所属模块：《音乐鉴赏》 2）年级： 高一年级3）所用教材出版单位： 湖南文艺出版社4）所属章节：《音乐与民族——五十六朵芬芳的花》之《华夏音乐之光》5）学

欣赏课《汉族民歌》教案设计

教案欣赏课《汉族民歌》教案设计一、引言1.1背景介绍：介绍汉族民歌的概念、起源和发展历程。1.1.1汉族民歌是指中国汉族人民在生产、生活、娱乐等活动中创作的口头音乐。1.1.2汉族民歌起源于远古时期

汉族民歌教案

汉族民歌教案高台职中：蔺耀辉教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐与民 族”教学目标：认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同风格汉 族民歌的不同特点。在听赏体验的基础上，积极参加讨论，归纳和总结