部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优质教案

7妈妈睡了（教案）教学目标.认识“哄、先”等14个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等8个 字，会写“明亮、故事”等4个词语。.能正确、流利地朗读课文，说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。. 了解睡

《妈妈睡了》教学设计

《妈妈睡了》教学设计渭南市实验小学 杨洋【教材分析】《妈妈睡了》是部编版二年级上册第三单元的一篇文章。文章通过描写妈妈睡着的样子,表达妈妈爱孩子，孩子爱妈妈的母子之爱。课文字里行间都流露着深切的母子

妈妈睡了教学设计定[修改版]

第一篇：妈妈睡了教学设计定妈妈睡了教学设计 教材分析： 《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了，她沉沉地睡着，呼

妈妈睡了教学设计定

妈妈睡了教学设计教材分析：《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了，她沉沉地睡着，呼吸那么均匀。孩子静静的看着熟睡

小学语文二年级上册课件7.妈妈睡了部编版

- 授课教师: - 2023-12-28 - 小学语文二年级上册课件7.妈妈睡了部编版 - - 目录

语文课程《妈妈睡了》说课稿范文（精选3篇）

语文课程《妈妈睡了》说课稿范文（精选3篇） 语文课程《妈妈睡了》说课稿1（1970字）　　教学目标　　知识与技能：认识“哄、先”等13个生字，读准多音字“发”，会写“哄、窗”等7个字，积累“明亮的眼睛

小学二年级上册语文《妈妈睡了》教案

小学二年级上册语文《妈妈睡了》教课方案教课目的知识与技术：1、会写本课 8 个生字，会读文中 11 个生字。2、用一般话正确、流畅、有感情地朗诵课文。3、理解课文内容，深刻领会父亲母亲的关爱之情。过程

《妈妈睡了》说课稿—获奖作品

《妈妈睡了》说课稿　　一、教材分析　　《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕

课后作业A-《妈妈睡了》

课后作业A-《妈妈睡了》一、填空题。1.用“ J ”给划线字选择正确的读音。紧张(jTn jlng)粘贴(zdn zhan)白发（fafa)沙石(sd sha)笠于(den deng)发现（fafa)

妈妈睡了教学反思

《妈妈睡了》教学反思　　《妈妈睡了》是一篇浅显易懂的抒情性阅读课文，课文描绘了妈妈睡梦中真美丽，好温柔，好累的三个样子，基于以上特点，我在教学设计过程中，计划指导学生多次进行朗读，体会文章语言之美。

部编版语文二年级上册7妈妈睡了导学案(推荐3篇)

部编版语文二年级上册7妈妈睡了导学案（推荐3篇）部编版语文二年级上册7妈妈睡了导学案【第1篇】教学设计的总体思路：教师要在引导学生诵读文本的同时，体现多样的识字形式。把识 字教学与阅读文本有机融合，在

《妈妈睡了》教学反思15篇

《妈妈睡了》教学反思15篇《妈妈睡了》教学反思1《妈妈睡了》以孩子的口吻叙述了妈妈午睡时的样子。文章共四 个自然段，二到四段写了妈妈睡着时的样子。通过细腻的描写，表现 了孩子对妈妈的爱及妈妈对孩子的爱