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勾股定理最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径
学习必备 欢迎下载勾股定理--最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径正方体1.如图,一只蚂蚁从正方体的底面 A 点处沿着表面爬行到点上面的 B 点处,它爬行的最短路线是A .A ⇒P⇒B B .A ⇒Q ⇒B
圆中最短路径问题
- 欢迎各位领导光临指导 - 2017年4月26日 - 中考专题复习---最短路径问题 - 相关知识点: 1、两点之间,
最短路径问题(将军饮马问题)--教学设计说明
最短路径问题——将军饮马问题及延伸省永州市双牌县茶林学校熊东旭最短路径问题 教学容解析:本节课的主要容是利用轴对称研究某些最短路径问题,
一类最速降线与最短路径问题
一类最速降线与最短路径问题2000 年 2 月2000 JOU RN A L O F M A T H EM A T IC S FO R T ECHN OL O GY F eb. 一类最速降线不最短路径
评课稿《最短路径问题》
《最短路径问题》评课稿“送教下乡”活动在我县顺利召开,我也有幸地参加此次国培学习。现将诊断示范环节中,对 ** 城关中学梁老师《最短路径问题》一课,评课如下:从教学目标上分析1)从目标制定来看,通过对
平面展开最短路径问题
平面展开最短路径问题1.(2011•广安)如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC=6cm,点P是母线BC上一点,且PC=2/3 BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最
课题学习最短路径问题学案
13.4《最短路径问题》导学案学习目标①能利用轴对称解决简单的最短路径问题.②体会图形的变化在解决最值问题中的作用;二、预习内容自学课本八贝,完成「列问题:追问1:观察思考,抽象为数学问题这是一个实际
评课稿《最短路径问题》
最短路径问题》评课稿“送教下乡”活动在我县顺利召开,我也有幸地参加此次国培学习。 现将诊断示范环节中,对**城关中学梁老师《最短路径问题》一课,评 课如下:从教学目标上分析(1)从目标制定来看,通过对
最短路径问题和最小
最短路径问题——和最小【典型例题】1、已知二次函数y=x2-2mx+m2-1.(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;(2)如图,当m=2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点
最短路径问题和最小
最短路径问题——和最小【典型例题】1、已知二次函数y=x2-2mx+m2-1.(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;(2)如图,当m=2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点
课题学习最短路径问题
- 13.4课题学习 最短路径问题 - - - 如图所示:从A地到B地有三条路可供选择,你会选择哪条路距离最短?你的理由是
勾股定理最短距离问题蚂蚁爬行最短路径好
勾股定理--最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径正方体1.如图,一只蚂蚁从正方体的底面A点处沿着表面爬行到点上面的B点处,它爬行的最短路线是 A.A⇒P⇒B B。A⇒Q⇒B