月下独酌-初中语文微课教学PPT课件

- 月下独酌 - 李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另

月下独酌课件上课用讲解学习

- 酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里(nǎ li)，身处何方，总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。如“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光” ；如“且就洞庭赊月色，将船

月下独酌（其一）

- 月 下 太 白 - 阳磅避讹侩喊驴策撵雕醚颗驾氦肛甄粗磊鳞阶验锰疙佩警翅磊铱嫩瞧楷呻月下独酌（其一）月下独酌（其一） - “举杯邀明月”

月下独酌课件

- - 古诗学习四步法 - - 知诗人，解诗题读诗句，明诗意品诗句，悟诗情诵诗句，入诗境

初中语文人教九年级下册《月下独酌》刘丽

《月下独酌》教案教学目标：.了解李白的思想性格，理解诗歌的思想。.熟背全诗。教学重难点：.在反复诵读中体会诗人思想感情；.透过诗歌解读李白的内心世界，丰富诗人形象。教学过程：（一）导入：余光中先生在《

月下独酌课件资料

- 酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。如“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光” ；如“且就洞庭赊月色，将船买酒白云

月下独酌读后感

月下独酌读后感花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及时。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交一欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。偶然间想起李白大

月下独酌学习资料

《月下独酌》学习资料《月下独酌》学习资料学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料，如：图书书籍，学习课件，视频教程，课后答案等，以下是小编收集整理的《月下独酌》学习资料，欢迎大家借鉴与参考，希望

月下独酌李白备课教案

月下独酌李白备课教案1.1 背景介绍：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。1.2 作品简介：《月下独酌》是李白的代表作之一，描绘了诗人在月光下独自饮酒的情景。1.3 教学意义：通过学习这首诗

《月下独酌》观后感

《月下独酌》观后感 　　舞影翩阡醉欢歌，霓裳羽衣犹寂寞。斗酒百篇仙才出，不拘世宦千年月。 　　时间的长廊里，最持久的，不是热烈，而是清淡，不是张扬，而是静寂。 　　千年月移江城落，凡尘点染山泉客。玉叶

月下独酌

《月下独酌》作者:李白 其一 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相

[原创]读李白《月下独酌》有感

[原创]读李白《月下独酌》有感