月亮湾说课稿_1

《月亮湾》说课稿 《月亮湾》是苏教版语文第四册第三单元中的一篇讲读课文，课文以生动、形象的语言，清晰的条理，展现了一幅迷人的田园春景图，表达了对家乡的无限热爱之情。 课文共3个自然段，第

月亮湾说课稿范文

月亮湾说课稿范文 　　 　　《月亮湾》是苏教版语文第四册第三单元中的一篇讲读课文，课文以生动、形象的语言，清晰的条理，展现了一幅迷人的田园春景图，表达了作者对家乡的无限热爱之情。 　　 　　课文共3个

《月亮湾》说课稿

《月亮湾》说课稿 　　 　　根据小学二年级下学期的小朋友以具备了初步的阅读基础，结合本文所特有的按顺序介绍的典范性和文质兼美的特点，我从知识、能力、情感三个方面确定了《月亮湾》的教学目标。 　　 　　

《月亮湾》说课稿

《月亮湾》说课稿 　　根据小学二年级下学期的小朋友以具备了初步的阅读根底，结合本文所特有的按顺序介绍的典范性和文质兼美的特点，我从知识、能力、情感三个方面确定了《月亮湾》的教学目标。 　　1．充分发挥

《月亮湾》说课稿小学

《月亮湾》说课稿小学 　　《月亮湾》是苏教版第四册语文教材中的第3课。全文思路清晰，按照“小河—河上—河里—河岸—过桥”的顺序描绘出一幅秀丽的田园风光图，这是一篇可以培养学生语言表达和感悟能力、陶冶学

月亮湾教学设计月亮湾说课稿

月亮湾教学设计月亮湾说课稿《月亮湾》是苏教版语文二年级下册的一篇课文，课文展现了一幅迷人的田园春景图，表达了作者对家乡的无限热爱之情。以下是小编为你整理的月亮湾教学设计，希望能帮到你。《月亮湾》教学设

《月亮湾》说课稿小学

《月亮湾》说课稿小学 　　 　　《月亮湾》是苏教版第四册语文教材中的第3课。全文思路清晰，按照“小河—河上—河里—河岸—过桥”的顺序描绘出一幅秀丽的田园风光图，这是一篇可以培养学生语言表达和感悟能力、

月亮湾教学设计 月亮湾说课稿

月亮湾教学设计 月亮湾说课稿 　　《月亮湾》教学设计　　教学要求　　1、学会本课生字，理解词语意思。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　3、欣赏月亮湾的美丽景色，接受美育熏陶。　　教

《月亮湾》说课稿范文

《月亮湾》说课稿范文 　　 　　《月亮湾》是苏教版语文第四册第三单元中的一篇讲读课文，课文以生动、形象的语言，清晰的条理，展现了一幅迷人的田园春景图，表达了作者对家乡的无限热爱之情。 　　 　　课文共

《月亮湾》小学语文说课稿

《月亮湾》小学语文说课稿 　　1.教材内容 　　《月亮湾》是义务教育六年制小学语文苏教版二年级下册第二单元的第三篇课文。本篇课文通过生动、形象的语言，描绘了家乡月亮湾美丽怡人的田园风光，展示了社会主义

《月亮湾》课堂说课稿

《月亮湾》课堂说课稿 《月亮湾》课堂说课稿1　　各位老师：　　我说的课是苏教版第四册的《月亮湾》。　　（一）、说教材　　课文描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。课文

《月亮湾》说课稿范文

《月亮湾》说课稿范文 　　《月亮湾》是苏教版语文第四册第三单元中的一篇讲读课文，课文以生动、形象的语言，明晰的条理，展现了一幅迷人的田园春景图，表达了作者对家乡的无限热爱之情。 　　课文共3个自然段，