《月亮湾》教学设计

《月亮湾》教学设计 《月亮湾》教学设计 　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下是为大家的《月亮湾》教

美丽的月亮湾作文600字

美丽的月亮湾作文600字 　　梧桐山壮观，却比不过月亮湾的山壮观；梅沙的海美，却比不上月亮湾的水美。这次，我亲自去了月亮湾，领略了真正的美。 　　月亮湾位于我国的云南。一到月亮湾，我便急忙跳下车去，一

月亮湾的教学反思范文

月亮湾的教学反思范文 　　在这篇诗情画意的课文中，关于月亮湾的地理位置是本课的难点，学生不容易搞清楚。我设计了一个小组游戏活动，可帮助学生建立正确的空间概念，先让学生利用各色橡皮泥捏成五种景物：一是座

月亮湾语文教学反思

月亮湾语文教学反思 月亮湾语文教学反思 　　课文配有贴切的图，在熟读课文的基础上，我出示写有第二小节内容的.小黑板，先让孩子们标出第二小节中有几句话，然后让孩子们一边读一边从图中找有关景物。孩子们一边

《月亮湾》的教案

《月亮湾》的教案 　　 　　【教学目标：】 　　 　　１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　 　　２．学会本课8个生字，理解词语的意思。 　　 　　３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡

春到月亮湾作文300字

春到月亮湾作文300字 　　春天的月亮湾景色很美。村口的桃树迎着轻柔的春风已经长出了嫩绿的小芽。远远望去，像给桃树披上了一件绿色的外衣，把月亮湾点缀得十分美丽。 　　村里有一条弯曲的小河，它像一个弯弯

二年级下册《月亮湾》教案设计

教案二年级下册《月亮湾》教案设计一、引言1.1设计意图《月亮湾》是一篇描绘我国美丽河山的课文，通过讲述月亮湾的风景和人们的生活，让学生感受祖国的壮美和民族团结的温馨。1.2课文简介《月亮湾》是一首描

月亮湾教案作文范文

月亮湾教案作文范文 　　教学要求： 　　1.学会8个生字（读准音、认清形、记住意、写美观） 　　2.熟读成诵，了解小作者对家乡的喜爱之情。 　　教学用具：生字卡片，挂图 　　教学课时：2课时 　　教学

小学二年级语文《月亮湾》教案

小学二年级语文《月亮湾》教案【教学目标】１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。【教学重点】１．识字、写

《月亮湾》教案范文

《月亮湾》教案范文 　　1.学会8个生字（读准音、认清形、记住意、写美观） 　　2.熟读成诵，理解小作者对家乡的喜欢之情。 　　一.观察图画 　　观察图画——看到些什么？（注意观察的顺序） 　　二.初

《月亮湾》教学反思

《月亮湾》教学反思 《月亮湾》教学反思1　　在了解课文《月亮湾》的结构和内容后，我设计了一个比较开放式的巩固性习题：你想用什么样的方法来展现月亮湾的美丽？　　孩子们有的说可以美美地读一读，有的说可以美

《月亮湾》教案范文

《月亮湾》教案范文 　　1.学会8个生字（读准音、认清形、记住意、写美观） 　　2.熟读成诵，理解小作者对家乡的喜欢之情。 　　一.观察图画 　　观察图画——看到些什么？（注意观察的顺序） 　　二.初