月光下的凤尾竹说课稿

《月光下的凤尾竹》说课稿 吕春霞一、说教材著名作曲家施光南所作的《月光下的凤尾竹》原是一首节奏舒缓、优美缠绵、富有傣族风情的歌曲，

月光下的凤尾竹上交教案

课型：欣赏课教学内容：三年级下册第六单元《五十六朵花》教学设计思路：著名作曲家施光南所作的《月光下的凤尾竹》是一首节奏舒缓、优美缠绵、富有傣族音乐风格的乐曲。用葫芦丝独奏的形式演绎此歌使旋律之美得到更

大班音乐《月光下的凤尾竹》教案

教案大班音乐《月光下的凤尾竹》教案一、引言1.1设计背景：1.1.1音乐教育对幼儿的发展具有重要意义，能够培养幼儿的审美情感和音乐素养。1.1.2《月光下的凤尾竹》是一首具有浓郁民族特色的音乐作品，

月光下的凤尾竹大班艺术教案

《月光下的凤尾竹》大班艺术教案《月光下的凤尾竹》大班艺术教案在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪

大班艺术同构教案：月光下的凤尾竹

大班艺术思想教学计划：月光下的凤尾竹活动目标：1.欣赏音乐《月光下的凤尾竹》，你可以用你的语言和身体动作来表达你对傣族舞蹈之美的感受。2.能够以长卷轴的形式大胆创造和表达彝族女孩的优美姿态。3.体验创

小学音乐《月光下的凤尾竹》说课稿

小学音乐《月光下的凤尾竹》说课稿 小学音乐《月光下的凤尾竹》说课稿 　　在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？以下是精心的小学音乐《月

月光下的凤尾竹串词10则串词

《月光下的凤尾竹串词》月光下的凤尾竹串词（一） ：月光下的凤尾竹串词竹楼旁少不了秀丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，当兵的人离不开人民的爱戴和支

月光下的凤尾竹教学反思

月光下的凤尾竹教学反思  吕春霞《月光下的凤尾竹》是一首节奏舒缓、优美缠绵、富有傣族音乐风格的乐曲，所以,在本节课中，我

人教版音乐九下《月光下的凤尾竹》WORD教案

聒月光下的凤尾竹密今_ _ …一只盼望，萝想^在心底，不奢望^放的多么华美，只求 它能够含苞欲放。不管今后的日子怎样，当我踏上这条路时，我就再 也不会回头。回头，是悬崖，前进，看似死胡同，不远却是一片

大班音乐月光下的凤尾竹教案反思

大班音乐月光下的凤尾竹教案反思大班音乐月光下的凤尾竹教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，欣赏乐曲，体验民族风情，增强对少数民族的喜爱之情，感受傣族舞蹈的优美、朴实

月光下的凤尾竹指导教案：感受音乐的色彩

“月光下的凤尾竹”是著名古典音乐家德沃夏克的一首钢琴曲，是他的一系列民族元素曲目之一。曲调优美，又具有民族情调，是大众非常喜爱的音乐之一。今天，我们将用这首音乐来感受音乐的色彩，透过音乐来感受世界的美

音乐欣赏月光下的凤尾竹

- 音乐欣赏《月光下的凤尾竹》 - 王晓艳 - 目标：1、欣赏乐曲，感受三拍子的音乐