大班月光下的凤尾竹音乐活动方案

大班月光下的凤尾竹音乐活动方案 　　1．乐器(葫芦丝、笛子、陶埙)，录音带。 　　2．教师用的少数民族服装，幼儿用的自制羽毛腕饰。 　　1．教师与幼儿一起随音乐进入活动室，完整欣赏录音乐曲第一遍，感受

大班月光下的凤尾竹音乐活动方案

大班月光下的凤尾竹音乐活动方案 　　 　　准备： 　　 　　1．乐器(葫芦丝、笛子、陶埙)，录音带。 　　 　　2．教师用的少数民族服装，幼儿用的自制羽毛腕饰。 　　 　　过程： 　　 　　1．教师与

幼儿园大班艺术《月光下的凤尾竹》教案

幼儿园大班艺术《月光下的凤尾竹》教案 　　1、欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》，能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受。 　　2、能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态。 　　3、体验创造和

幼儿园大班《月光下的凤尾竹》音乐教案

幼儿园大班《月光下的凤尾竹》音乐教案 幼儿园大班《月光下的凤尾竹》 ___ 　　1．欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》，初步了解傣族音乐的.风格特点。 　　2．通过现场欣赏葫芦丝等乐器演奏及随音乐舞蹈，多通道

月光下的凤尾竹PPT课件

- 这首《月光下的凤尾竹》就是一九七九年施光南、倪维德等一行三人到云南省德宏州采风，词作家、诗人倪维德先生在芒市坝子看到傣族青年男女在明亮的月光下成堆地在竹林中谈情说爱、卿卿我我、情歌呢喃、葫芦丝声声

大班音乐优秀教案《月光下的凤尾竹》

大班音乐优秀教案《月光下的凤尾竹》活动目标：1.欣赏傣族乐曲《月光下的凤尾竹》感受葫芦丝柔和、婉转动听的音色。2.在音乐欣赏中了解傣族的风土人情，以及傣族乐器葫芦丝。3.在欣赏音乐的基础上尝试跳孔雀舞

幼儿园大班音乐教案《月光下的凤尾竹》

幼儿园大班音乐教案《月光下的凤尾竹》大班音乐优秀教案《月光下的凤尾竹》活动目标：1.欣赏傣族乐曲《月光下的凤尾竹》感受葫芦丝柔和、婉转动听的音色。2.在音乐欣赏中了解傣族的风土人情，以及傣族乐器葫芦丝

首次接触乐器：月光下的凤尾竹教案

每当我想到第一次接触乐器这件事情的时候，便会想起那个闪亮的夜晚。那时候，我还是一名小学生，对音乐的热爱由衷而来。我从小就喜欢唱歌跳舞，但对于乐器却一直没有机会接触。这时，在月光的映照下，我的第一次接触

幼儿园大班《月光下的凤尾竹》备课教案

幼儿园大班《月光下的凤尾竹》备课教案 　　 　　目标： 　　 　　1、欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》，能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受。 　　 　　2、能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的

大班音乐活动《月光下的凤尾竹》教案

大班音乐活动《月光下的凤尾竹》教案　　活动目标：　　1、初步感受三拍子的优美，能听出乐曲的段落。　　2、能用自己的肢体语言表现出对乐曲的感受。　　3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

大班艺术同构教案月光下的凤尾竹教案课件

大班艺术同构教案《月光下的凤尾竹教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________大班艺术同构教案《月光下的凤尾竹教案课件》 活动目标： 1、欣赏乐

大班音乐教案及教学反思《月光下的凤尾竹》

大班音乐教案及教学反思《月光下的凤尾竹》活动目标：1、欣赏乐曲，体验民族风情，增强对少数民族的喜爱之情。2、感受傣族舞蹈的优美、朴实，学习简单的孔雀舞。3、享受音乐带来的快乐，体验舞蹈的美。4、培养幼