《月光启蒙》教学设计(6篇)

《月光启蒙》教学设计(6篇) 《月光启蒙》教学设计1　　一、导入。　　1、今天，我们继续学习《月光启蒙》这篇课文，让我们再次走进那个美妙的童年的夏夜。　　2、在柔和的月光下，母亲是通过什么给予我启蒙的

《月光启蒙》教案设计2

教案《月光启蒙》优秀教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入《月光启蒙》这首歌曲，让学生感受和体验音乐的魅力，培养他们对音乐的兴趣和爱好。1.2教学方法：采用讲解法、示范法、互动法等教学方法，引导学

2021长春版小学语文《月光启蒙》教学设计

长春版小学语文《月光启蒙》教学设计 长春版小学语文《月光启蒙》教学设计 　　《月光启蒙》是著名作家、诗人孙友田写的一篇叙事散文。文章回忆了母亲在美丽宁静的夏夜，伴着明月星光，为儿时的“我”唱歌谣童谣、

月光启蒙》第二课时教学设计3

月光启蒙》第二课时教学设计3 　　一、教学要求　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．凭借课文的语言材料，感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育，体会作者对母亲的深深怀念之情。　　3．受到热爱母

月光启蒙教学课件

月光启蒙教学课件 　　1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、 理解民谣童谣的内容，领悟二者的内容美、形式美。 　　3、 学习作者描写母亲歌声的方法。 　　重点是：形象再现歌谣意境，感受民谣、童

月光启蒙》第二课时教学设计2

月光启蒙》第二课时教学设计2 　　教学要求：　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2．联系上下文，理解作者用月光启蒙作课题的深刻含义。　　3．凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会

月光启蒙教学反思3篇

月光启蒙教学反思3篇 月光启蒙教学反思3篇 　　作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是为大家的月光启蒙教学反思，仅供参考，欢送大

五年级语文教案-《月光启蒙》教学设计2

五年级语文教案——《月光启蒙》教学设计2 　　教学要求：　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2．联系上下文，理解作者用月光启蒙作课题的深刻含义。　　3．凭借课文的语言材料，感受浓郁的母

月光启蒙教学反思

月光启蒙教学反思 　　 　　《月光启蒙》教学反思 　　 　　《月光启蒙》是根据我国著名“煤矿诗人”、民间文学家孙友田的《月光母亲》改编的。课文回忆了自己童年时，在夏夜月光的伴随下，母亲唱民歌童谣和讲神

月光启蒙教学案例

《月光启蒙》教学案例 上扶小学 高荣 教师范读“童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和

《月光启蒙》教学设计[修改版]

第一篇：《月光启蒙》教学设计《月光启蒙》 教学目标： 1．能正确、流利地朗读课文。 2．学会本课9个生字，绿线内的4个字只识不写，认识2个多音字。联系上下文，理解“启蒙”“混沌”等词语的意思。3．了解

月光启蒙》第二课时教学设计1

月光启蒙》第二课时教学设计1 　　教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．联系上下文，理解作者用月光启蒙作课题的深刻含义。3．凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身