六年级月光曲教学设计

六年级月光曲教学设计 六年级月光曲教学设计 　　1、自主学会本课八个生字，正确地读写和初步理解“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语； 　

《月光曲》教学设计

《月光曲》教学设计教学目标：L熟读课文，学习掌握8个生字，会写“谱写、钢琴”等12个词语。2,正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第9自然段。.了解《月光曲》的创作过程，在一步步了解分析贝多芬和兄妹俩相

月光曲教学设计_18

《月光曲》教学设计 ​【教学目标】 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良爱心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、学习

《月光曲》教学设计方案――表格式

教学设计方案山西省运城地区夏县南大里中心小学 李国煜课题名称《月光曲》科 目语文年级五年级教学时间2课时（80分钟）学习者分析五年级的学生对语文学习已经掌握了一定的学习方法，并具备了一定的预习

月光曲教学设计

巧用音乐 感受真情----人教版小学语文第十册《月光曲》教学设计十堰东风教育集团52小学 龚 明教材分析：《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三组中的一篇课文。这是一篇

月光曲第二课时教学设计一等奖

月光曲第二课时教学设计一等奖《月光曲其次课时教学设计一等奖》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇月光曲其次课时教学设计一等奖　　一、素养教化目标　　（一）学问教学点

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计

《月光曲》公开课教案【教学目的】 　　１、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月光曲》的内容，从而体会到贝多芬同情劳动人民，热爱大自然的思想感情； 　　２、学会本课生字新

月光曲教学设计两课时

月光曲教学设计两课时 　　1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和蔼良的心。 　　2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 　　3、学习本课生字新词，会用“幽静”造句。

月光曲教学设计意图

月光曲教学设计意图 　　《月光曲》是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新、激越的意境和优美、和谐的曲调。下面是的关于月光曲教学设计意图，欢送参考! 　　一、教学要求 　　1、了解贝多芬创作《月光曲》的经

月光曲教学方案设计

月光曲教学方案设计 　　1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想，语文 - 月光曲。 　　2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。 　　3、指导有感情地朗读1－7自然段。 　　贝多芬

《月光曲》教学设计

《月光曲》优质教学设计 　　一、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进展美的的教育 　　二、稳固刚学过的生字，理解"谱写

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计[修改版]

第一篇：六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计《月光曲》公开课教案 【教学目的】 １、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月光曲》的内容，从而体会到贝多芬同情劳动人民，