人教版小学语文六年级上册《月光曲》PPT市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

- 月光曲 - -  - 贝多芬,1770年出生于波恩，自幼学习弹琴，他旳主要作品有《月光》奏鸣曲、《

人教版小学语文六年级上册26课《月光曲》PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课

- 月光曲 - 贝多芬 - 人教版语文六年级上册 - 四川省仁寿县宝飞镇中心小学 韩群华

《月光曲》公开课教案设计

教案《月光曲》公开课教案设计一、引言1.1设计这堂公开课的初衷是为了让学生更好地了解和欣赏古典音乐。1.2通过讲解《月光曲》的背景和演奏技巧，激发学生对音乐的兴趣和热爱。1.3通过小组讨论和互动，培

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计　　六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计　　【教学目的】　　１、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月光曲》的内容，从而

小学语文人教六年级上册（统编）第七单元-2《月光曲》公开课教学设计

《月光曲》第二课时教学设计【教学目标】了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力。.用讨论、探究的方法感受盲姑娘热爱音乐、懂音乐的心，以及贝多芬那善于倾听、易感的心灵。.分辨课文中哪些是实在的事物

《月光曲》公开课课件

- - - 床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。 明月几时有，把酒问青天。

六年级《月光曲》评课稿

六年级《月光曲》评课稿　　　　六年级《月光曲》评课稿　　今天听李老师的课，我一边记录，一边思考，四十分钟转眼就过去了。首先对李老师为我们奉献了这么一堂精彩的课堂表示感谢。从她今天的课堂中的表

语文公开课月光曲教学反思

语文公开课月光曲教学反思 语文公开课月光曲教学反思 　　作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是收集的语文公开课月光曲教学反

26_月光曲课件

- 汉唐以来流传着伯牙学琴的故事：春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来

月光曲课件

- 本课学习的主要内容 - 1．学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、失明、纯熟、”等词语。2．有感情地朗读课文。3．分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是引起的联想。4．感受贝多

《月光曲》第一课时教学实录(市公开课)

《月光曲》教学实录一、谈话导入 ，了解作者1、板书课题，齐读师：今天，我们一起来学习《月光曲》，板书课题。生：齐读。2、简介作者，考查师：先听老师一段话，用心听，用心记，看看你能从这段话中听出有关《月

(课堂教学课件1)月光曲--省一等奖课件

- “我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。 ” - “我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。” - 人教