小学语文示范课教案《月光曲》教学设计

第一篇范文：合同编号：[请插入合同编号]鉴于甲方为提高小学生语文教学质量，拟开展《月光曲》示范课教案的教学设计活动，乙方具备提供相关教学服务的资质和能力，双方为明确双方的权利义务，经友好协商，特订立

六年级月光曲教学设计

六年级月光曲教学设计 六年级月光曲教学设计 　　1、自主学会本课八个生字，正确地读写和初步理解“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语； 　

月光曲教学设计

巧用音乐 感受真情----人教版小学语文第十册《月光曲》教学设计十堰东风教育集团52小学 龚 明教材分析：《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三组中的一篇课文。这是一篇

月光曲教学设计_18

《月光曲》教学设计 ​【教学目标】 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良爱心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、学习

10《月光曲》教学设计之三

10《月光曲》教学设计之三 本设计将"认识贝多芬"作为研读目标,教学中努力表达"学科间融合,课内外联系,校内外沟通"的语文教学思想,力求"重文本"又"超文本"将语文课堂变为生活的课堂,主要尝试有: 1

10《月光曲》教学设计之六

10《月光曲》教学设计之六 教学要求: 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和蔼良爱心。 在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 学习有感情地朗读课文。 教学重点、难点:

月光曲第二课时教学设计一等奖

月光曲第二课时教学设计一等奖《月光曲其次课时教学设计一等奖》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇月光曲其次课时教学设计一等奖　　一、素养教化目标　　（一）学问教学点

小学五年级语文教案-《月光曲》教学设计之八

一、教学目标：1、学生能够正确认读本课的生字，正确规范书写本课要求会写的字。2、学生能够有感情地朗读课文。抓住环境特点，体会《月光曲》创作的背景，理解《月光曲的内容。3、学生能够抓住重点自然段，想象描

2021年《月光曲》教学设计之三

《月光曲》教学设计之三 《月光曲》教学设计之三 1、学生能够正确认读本课的生字，正确规范书写本课要求会写的字。 2、学生能够有感情地朗读课文。抓住环境特点，体会《月光曲》创作的背景，理解《

《月光曲》第一课教学设计

《月光曲》第一课教学设计 　　教学目标：　　1．正确读写并理解蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键等词语。　　2．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读、想像写话的语言实践过程中体会贝多芬

月光曲教学方案设计

月光曲教学方案设计 　　1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想，语文 - 月光曲。 　　2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。 　　3、指导有感情地朗读1－7自然段。 　　贝多芬

月光曲教学设计之一_1

《月光曲》教学设计之一 第一课时 教学要求: 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良爱心。 在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 学习有