月光曲教学设计

巧用音乐 感受真情----人教版小学语文第十册《月光曲》教学设计十堰东风教育集团52小学 龚 明教材分析：《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三组中的一篇课文。这是一篇

23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 同学们，上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

月光曲教学设计

六年级语文上册第八组26月光曲 教学设计教学目标：1.了解贝多芬及其创作《月光曲》的经过，体会贝多芬对穷苦人民寄予的深厚感情。2.品读课文，从字里行间揣摩真挚的感情是艺术家创作的源泉，初步受到音乐艺术

蒋军晶月光曲教学设计

蒋军晶月光曲教学设计 　　月光奏鸣曲是贝多芬将它献给自己第一位恋人，并欲娶之为妻的桂齐雅蒂女伯爵。然而当时他们已分手，贝多芬也正经受着失恋和耳疾带来宏大的痛苦，曲子便是在这样背景下完成的。 　　蒋军晶

六年级语文《月光曲》教学设计

六年级语文《月光曲》教学设计　　　　　　六年级语文《月光曲》教学设计　　教材分析：　　课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小

月光曲教学设计

22<<月光曲>>教学目标：.从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬 对穷苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并 对学生进行美的教育。.学习掌握“谱、莱”等9个生字，理解

月光曲教学设计_3

《月光曲》教学设计 《月光曲》教学设计 一、素质教育目标 （－）知识教学点 学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。 （二）能力训练点 培养

《月光曲 》第二课时教学设计

《月光曲》第二课时教学设计 田科龙 设计理念： 1．通过整合课文，以“为何弹曲、为何再弹、遇到知音、得到灵感、读出命运、启迪人生、引导

月光曲教学设计

巧用音乐 感受真情----人教版小学语文第十册《月光曲》教学设计十堰东风教育集团52小学 龚 明教材分析：《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三组中的一篇课文。这是一篇

《月光曲》教学设计

最动情的一抹月光——《月光曲》教学设计（第二课时）店子镇中心小学 杨桂清【教材简析】《月光曲》是九年义务教育小学语文（第十一册）第八组的一篇精读课文，《月光曲》是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新、

月光曲第二课时教学设计（小编整理）[修改版]

第一篇：月光曲第二课时教学设计教学目的 1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。 2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作用

月光曲教学案例设计

月光曲教学案例设计 　　一、学习内容分析 　　本节课我用了三课时的时间进展教授，《月光曲》是一篇精讲课文，课文大量的描写了人物的心理变化及对景物的描写，深刻地提醒了贝多芬当时创作这首曲子的情境。是学生