23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字，正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬

月光曲教案(第一课时)[修改版]

第一篇：月光曲教案(第一课时)《月光曲》第一课时 龙村中心小学执教：王桂仙 教学目标： 1． 正确、流利、有感情地朗读课文，了解月光曲的创作经过，理解贝多芬是个同情，热爱人民的艺术家。 2. 认写11

月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 月是故乡明，大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了，今天我们再来学习一下与月光相关曲子！ - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中

23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 同学们，上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

《月光曲》第二课时教学设计

26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人

六年级上册月光曲第一课时教案

六年级上册《月光曲》第一时教案　　【设计理念】　　带领学生从写的角度读懂本文用语言描写写贝多芬富有爱心，用联想想象的方法写乐曲变幻美妙的特色，达到“识人赏曲，得意知言”的目的。　　【教学目标】　

《月光曲》第二课时课堂实录[修改版]

第一篇：《月光曲》第二课时课堂实录《月光曲》课堂实录 师：今天我们一起来学习一篇课文，题目是 —— 生：（齐读课题）月——光——曲—— 师：我想先来了解一下同学们的读书情况。同学认真思考：课文中提到几

月光曲第二课时教学设计（小编整理）[修改版]

第一篇：月光曲第二课时教学设计教学目的 1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。 2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作用

月光曲教案[修改版]

第一篇：月光曲教案第二十六课《月光曲》教学设计 【教学目标】 1、学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语。

《月光曲》第一课时教案设计（共5则）[修改版]

第一篇：《月光曲》第一课时教案设计《月光曲》第一时教案设计 教材分析： 文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到有人在断断续续地弹

语文教案《月光曲》第一课时

语文教案《月光曲》第一课时 　　【设计理念】 　　新课程注重自主阅读，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，从写作手法及文本内容都比拟适合作为研究性阅读的材料；最重要的是本文文字含蓄、优美，蕴含浓浓的人

《月光曲》第一课时教学设计（共五则范文）[修改版]

第一篇：《月光曲》第一课时教学设计《月光曲》第一课时教学设计 【教学目标】 １、学会本课生字，理解词语意思。 ２、有感情地朗读课文，背诵最后三个自然段。 ３、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会并认识